Uşak Üniversitesi

PROFESÖR
OSMAN BİRGİN

EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Yök Akademisyen Sayfasına Ulaşmak İçin Tıklayınız

Lisans
1993 - 1997
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Yüksek Lisans
2000 - 2003
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ İLKÖĞRETİM MATEMATİK EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)
Bilgisayar destekli bireysel gelişim dosyasının uygulanabilirliğinin araştırılması
Doktora
2003 - 2010
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ İLKÖĞRETİM MATEMATİK EĞİTİMİ (DR)
4-5.sınıf matematik öğretim programında öngörülen ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarının öğretmenler tarafından uygulanabilirliği

ÜDS - İngilizce
2001 -
İngilizce - 75

Eğitim Bilimleri Temel Alanı
İlköğretim Matematik Eğitimi

PROFESÖR - UŞAK ÜNİVERSİTESİ
2018 -
- MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
DOÇENT - UŞAK ÜNİVERSİTESİ
2012 - 2018
- MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ - UŞAK ÜNİVERSİTESİ
2011 - 2012
- MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - İLKÖĞRETİM MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ - FIRAT ÜNİVERSİTESİ
2010 - 2011
- MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - İLKÖĞRETİM MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ - KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
2000 - 2010
- İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ (YL) (TEZLİ) -
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ - FIRAT ÜNİVERSİTESİ
1999 - 2000
- MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - İLKÖĞRETİM MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

UŞAK ÜNİVERSİTESİ Anabilim Dalı Başkanı
2022 -
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Fakülte Kurulu Üyeliği
2019 -
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Yönetim Kurulu Üyeliği
2018 - 2021
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği
2017 - 2021
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Dekan Yardımcısı
2017 - 2021
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Anabilim Dalı Başkanı
2014 - 2019
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Bilim Dalı Başkanı
2014 - 2019
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Komisyon Üyeliği
2014 -
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Yönetim Kurulu Üyeliği
2014 - 2018
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği
2013 - 2016
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Anabilim Dalı Başkanı
2011 - 2014
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Bölüm Başkanı
2011 - 2015

2023
Yüksek Lisans - MURAT YILMAZ
Matematik öğretmenlerinin öğrencinin matematik performanslarını belirlemeye yönelik uygulamalarının incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
2020
Yüksek Lisans - ESMANUR ARAS
Ortaokul matematik öğretmenlerinin alternatif ölçme-değerlendirme araç ve yöntemlerine ilişkin yaklaşımları, yeterlik algıları ve kullanım durumlarının incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
2020
Yüksek Lisans - BÜŞRA GÜMÜŞ
Ortaokul sekizinci sınıf öğrencilerinin geometrik cisimlerin tanımlanması ve açınımlarına ilişkin bilgi düzeylerinin incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - ESRA UÇAR
Ortaokul 8.sınıf öğrencilerinin üslü sayılar konusundaki kavram yanılgılarının incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - ELİF SEVAL PEKER
Ortaokul sekizinci sınıf öğrencilerinin sayı duyusu performanslarının incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - KAYHAN DEMİRÖREN
Sekizinci sınıf öğrencilerinin cebirsel ifadeler konusundaki hata ve kavram yanılgılarının incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - KEMAL ÖZKAN
Farklı öğretim kademesindeki öğrencilerin dörtgenlere ilişkin bilgi düzeyleri ve kavram yanılgılarının incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - GÜLŞAH ÖZMEN
Somut materyal ve dinamik geometri yazılımı kullanımının 5.sınıf öğrencilerinin geometri başarısı, tutumu ve uzamsal yeteneklerine etkisi
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2018
Yüksek Lisans - KÜBRA UZUN
Doğrusal denklemler ve eğim konusunun dinamik geometri yazılımı geogebra ile öğretiminin 8. sınıf öğrencilerinin kavramsal anlamalarına ve kalıcılığa etkisi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
2017
Yüksek Lisans - FADEN TOPUZ
Çember ve daire konusunun öğretiminde dinamik geometri yazılımı geogebra kullanımının yedinci sınıf öğrencilerinin başarılarına, geometriye yönelik tutumlarına ve öğrenmedeki kalıcılık düzeylerine etkisi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
2015
Yüksek Lisans - HATİCE ACAR
Üstel ve logaritmik fonksiyonlar konusunun dinamik geometri yazılımı geogebra ile öğretiminin öğrenci başarısına etkisi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
2015
Yüksek Lisans - RABİA KAYA
Ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin sayıların ondalık gösterimi konusundaki kavram yanılgılarının incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü

Verdiği Dersler

SEMİNER - Doktora, 2021-2022
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - Lisans, 2021-2022
Matematik Öğretim Programlarının İncelenmesi - Doktora, 2021-2022
BİLGİSAYAR DESTEKLİ NİCEL VERİ ANALİZİ - Yüksek Lisans, 2021-2022
SINIF İÇİ ÖĞRENMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ - Lisans, 2021-2022
MATEMATİK FELSEFESİ - Lisans, 2021-2022
SEÇMELİ: MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARIMI - Lisans, 2021-2022
TEZ DANIŞMANLIĞI - Yüksek Lisans, 2021-2022
UZMANLIK ALAN DERSİ - Yüksek Lisans, 2021-2022
MATEMATİK TARİHİ - Lisans, 2021-2022
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KAVRAM YANILGILARI - Lisans, 2021-2022
MATEMATİK EĞİTİMİ ULUSAL-ULUSLAR ARASI ALAN YAZIN ÇALIŞMALARI - Doktora, 2021-2022
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI-I - Lisans, 2021-2022
OKUL DENEYİMİ - Lisans, 2019-2020
MATEMATİK TARİHİ - Lisans, 2019-2020
TEZ DANIŞMANLIĞI - Yüksek Lisans, 2018-2019
UZMANLIK ALAN DERSİ - Yüksek Lisans, 2018-2019
MATEMATİK EĞİTİMİNDE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - Yüksek Lisans, 2018-2019
MATEMATİK TARİHİ - Lisans, 2018-2019
MATEMATİK TARİHİ - Lisans, 2018-2019
MAT. KAVRAM YANILGILARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ - Lisans, 2018-2019
MATEMATİK EĞİTİMİNDE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - Yüksek Lisans, 2017-2018
MAT. KAVRAM YANILGILARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ - Lisans, 2017-2018
OKUL DENEYİMİ - Lisans, 2017-2018
UZMANLIK ALAN DERSİ - Yüksek Lisans, 2017-2018
TEZ DANIŞMANLIĞI - Yüksek Lisans, 2017-2018
SEMİNER - Yüksek Lisans, 2017-2018
MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMI - Lisans, 2017-2018
MATEMATİK TARİHİ - Lisans, 2017-2018
TOPLUMA HİZMET UYGULAMASI - Lisans, 2017-2018
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME - Lisans, 2017-2018
BİLGİSAYAR DESTEKLİ NİCEL VERİ ANALİZİ - Yüksek Lisans, 2017-2018
SEMİNER - Yüksek Lisans, 2016-2017
TOPLUMA HİZMET UYGULAMASI - Lisans, 2016-2017
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME - Lisans, 2016-2017
İSTATİSTİK II - Lisans, 2016-2017
BİLGİSAYAR DESTEKLİ NİCEL VERİ ANALİZİ - Yüksek Lisans, 2016-2017
OKUL DENEYİMİ - Lisans, 2016-2017
MATEMATİK EĞİTİMİ ULUSAL-ULUSLAR ARASI ALAN YAZIN ÇALIŞMALARI - Yüksek Lisans, 2016-2017
MATEMATİK EĞİTİMİNDE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - Yüksek Lisans, 2016-2017
İSTATİSTİK-I - Lisans, 2016-2017
MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMI - Lisans, 2016-2017
MATEMATİK TARİHİ - Lisans, 2016-2017
MAT. KAVRAM YANILGILARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ - Lisans, 2016-2017
SEMİNER - Yüksek Lisans, 2015-2016
BİLGİSAYAR DESTEKLİ NİCEL VERİ ANALİZİ - Yüksek Lisans, 2015-2016
İSTATİSTİK II - Lisans, 2015-2016
TEZ DANIŞMANLIĞI - Yüksek Lisans, 2015-2016
MATEMATİK EĞİTİMİ ULUSAL-ULUSLAR ARASI ALAN YAZIN ÇALIŞMALARI - Yüksek Lisans, 2015-2016
MATEMATİK EĞİTİMİNDE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - Yüksek Lisans, 2015-2016
UZMANLIK ALAN DERSİ - Yüksek Lisans, 2015-2016
MATEMATİK ÖĞRETİMİ I - Lisans, 2015-2016
MATEMATİK TARİHİ - Lisans, 2015-2016
OKUL DENEYİMİ - Lisans, 2015-2016
MAT. KAVRAM YANILGILARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ - Lisans, 2015-2016
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME - Lisans, 2015-2016
MATEMATİK ÖĞRETİMİ II - Lisans, 2014-2015
MATEMATİK EĞİTİMİNDE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - Yüksek Lisans, 2014-2015
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMI HAZIRLAMA VE UYGULAMA - Yüksek Lisans, 2014-2015
OKUL DENEYİMİ - Lisans, 2014-2015
MAT. KAVRAM YANILGILARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ - Lisans, 2014-2015
MATEMATİK TARİHİ - Lisans, 2014-2015
UZMANLIK ALAN DERSİ - Yüksek Lisans, 2014-2015
TEZ DANIŞMANLIĞI - Yüksek Lisans, 2014-2015
MATEMATİK ÖĞRETİMİ I - Lisans, 2014-2015
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI - Lisans, 2014-2015
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI - Lisans, 2014-2015

Makaleler

Uluslararası Hakemli 2023, BİRGİN OSMAN, YILMAZ MURAT, Identifying the Factors Influencing Mathematics Teachers' Grading Practices Regarding Students' In-Class Performance: A Reliability and Validity Study, Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science
Uluslararası Hakemli 2023, BİRGİN OSMAN, YILMAZ MURAT, Development and Validation of a Scale to Assess the Frequency of Using Classroom Assessment Tools and Methods for Mathematics Teachers, International Journal of Educational Research and Innovation
Uluslararası Hakemli 2022, BİRGİN OSMAN, PEKER ELİF SEVAL, Development of Number Sense Test for Eighth-Grade Students: A Validity and Reliability Study, Cukurova University Faculty of Education Journal
Uluslararası Hakemli 2022, BİRGİN OSMAN, GÜRBÜZ RAMAZAN, MEMİŞ KAFİYE ZEYNEP, Performance of second-grade elementary school students on counting, place value understanding, and addition operation in natural numbers, International Journal of Mathematical Education in Science and Technology
Uluslararası Hakemli 2022, BİRGİN OSMAN,ACAR HATİCE, The effect of computer-supported collaborative learning using GeoGebra software on 11th grade students’ mathematics achievement in exponential and logarithmic functions, International Journal of Mathematical Education in Science and Technology
Uluslararası Hakemli 2022, BİRGİN OSMAN, ERYILMAZ EMİNE, A systematic review of studies on teacher noticing in the field of mathematics education in Turkey, International Journal of Educational Studies in Mathematics
Uluslararası Hakemli 2022, BİRGİN OSMAN, PEKER ELİF SEVAL, An investigation of 8th-grade Turkish students' performance on number sense, EDUCATIONAL STUDIES
Uluslararası Hakemli 2022, BİRGİN OSMAN, ÖZKAN KEMAL, Comparing the concept images and hierarchical classification skills of students at different educational levels regarding parallelograms: A cross-sectional study, International Journal of Mathematical Education in Science and Technology
Uluslararası Hakemli 2021, BİRGİN OSMAN,PEKER ELİF SEVAL, Türkiye’de sayı duyusu konusunda yapılan çalışmalara ilişkin tematik içerik analizi, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Hakemli 2021, BİRGİN OSMAN, TOPUZ FADEN, Effect of the GeoGebra software-supported collaborative learning environment on seventh grade students' geometry achievement, retention and attitudes, JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
Uluslararası Hakemli 2021, BİRGİN OSMAN, UZUN YAZICI KÜBRA, The effect of GeoGebra software–supported mathematics instruction on eighth-grade students' conceptual understanding and retention, JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING
Ulusal Hakemli 2021, ÇELİK DERYA, ARABACI DUYGU, AÇIKYILDIZ GÖKAY, GÜNEŞ GÖNÜL, GÜRSOY KADİR, GÜLER MUSTAFA, BİRGİN OSMAN, GÜRBÜZ RAMAZAN, AYDIN SERHAT, ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE, İlköğretim matematik öğretmeni adaylarına hangi öğrenme fırsatlarını sunuyoruz? Okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması dersi örneği, Başkent University Journal of Education
Uluslararası Hakemli 2021, ÇELİK DERYA, ARABACI DUYGU, AYDIN SERHAT, GÜNEŞ GÖNÜL, GÜRBÜZ RAMAZAN, ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE, GÜRSOY KADİR, BİRGİN OSMAN, GÜLER MUSTAFA, AÇIKYILDIZ GÖKAY, Opportunities to Learn Provided to Preservice Elementary School Mathematics Teachers in Turkey, Journal of Teacher Education and Educators
Uluslararası Hakemli 2021, BİRGİN OSMAN, ÖZTÜRK FATMA NUR, Research trends on mathematical modelling in mathematics education in Turkey (2010-2020): A thematic content analysis, e-International Journal of Educational Research
Uluslararası Hakemli 2020, ÇELİK DERYA,ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE,GÜNEŞ GÖNÜL,AÇIKYILDIZ GÖKAY,ARABACI DUYGU,GÜRSOY KADİR,GÜLER MUSTAFA,GÜRBÜZ RAMAZAN,BİRGİN OSMAN,AYDIN SERHAT, Anabilim Dalı Başkanlarının Matematik Öğretmeni Adaylarına Sunulan Öğrenme Fırsatlarına İlişkin Değerlendirmeleri, Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ulusal Hakemli 2020, ÇELİK DERYA, BİRGİN OSMAN, AYDIN SERHAT, GÜNEŞ GÖNÜL, GÜRSOY KADİR, AÇIKYILDIZ GÖKAY, ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE, GÜRBÜZ RAMAZAN, GÜLER MUSTAFA, ARABACI DUYGU, İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretmeye Hazır Olma, Öğretmen Eğitimi Programının Tutarlılığı ve Etkililiği Hakkındaki İnançları, Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Hakemli 2020, BİRGİN OSMAN,DEMİRÖREN KAYHAN, Ortaokul yedinci ve sekizinci sınıf öğrencilerinin cebirsel ifadeler konusundaki başarı performanslarının incelenmesi, PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
Uluslararası Hakemli 2020, BİRGİN OSMAN,UZUN KÜBRA,MAZMAN SACİDE GÜZİN, Investigation of Turkish mathematics teachers’ proficiency perceptions in using information and communication technologies in teaching, Education and Information Technologies
Uluslararası Hakemli 2020, BİRGİN OSMAN,DEMİRÖREN KAYHAN, Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Basit Görsel ve Cebirsel İfadeler Konusundaki Hata ve Kavram Yanılgılarının İncelenmesi, International Journal of Social and Educational Sciences
Uluslararası Hakemli 2020, TOPUZ FADEN,BİRGİN OSMAN, Developing the teaching material supported with GeoGebra for circle and disc subject at seventh grade, Elementary Education Online
Uluslararası Hakemli 2020, TOPUZ FADEN,BİRGİN OSMAN, Students’ views about GeoGebra-supported teaching material and learning environment developed for “circle and disc” subject at the 7th grade, Journal of Computer and Education Research
Uluslararası Hakemli 2020, BİRGİN OSMAN,ÖKSÜZ HAVA, Investigation of Middle School Students’ Perceptions of Value Towards Mathematics Lesson in Terms of Some Variables, International Journal of Educational Studies in Mathematics
Ulusal Hakemli 2018, ÇELİK DERYA,GÜNEŞ GÖNÜL,BİRGİN OSMAN,ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE,AYDIN SERHAT,GÜRBÜZ RAMAZAN,ARABACI DUYGU,AÇIKYILDIZ GÖKAY,GÜRSOY KADİR,GÜLER MUSTAFA, İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Meslek Olarak Öğretmenliği Seçmeye Yönelik Motivasyonlarının İncelenmesi, Milli Eğitim
Uluslararası Hakemli 2018, ÇELİK DERYA,ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE,AYDIN SERHAT,GÜLER MUSTAFA,BİRGİN OSMAN,AÇIKYILDIZ GÖKAY,GÜRSOY KADİR,ARABACI DUYGU,GÜNEŞ GÖNÜL,GÜRBÜZ RAMAZAN, A National Comparison of Pre-service Elementary Mathematics Teachers’ Beliefs about Mathematics: The case of Turkey, Egitim ve Bilim-Education and Science
Uluslararası Hakemli 2018, KUTLUCA TAMER,BİRGİN OSMAN,Gündüz Samet, Evaluation of the Published Articles in Turkish Journal of Computer and Mathematics Education according to Content Analysis, Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Hakemli 2017, BİRGİN OSMAN,DEMİRKAN HÜSEYİN, Yatılı bölge ortaokulu öğrencilerinin matematiğe yönelik tutumlarının bazı değişkenler bakımından incelenmesi, e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Hakemli 2017, BİRGİN OSMAN,MAZMAN SACİDE GÜZİN,UZUN KÜBRA,GÖKSU BÜŞRA,PEKER ELİF SEVAL,GÜMÜŞ BÜŞRA, Investigation Of Factors Affected To Math Engagement Of Middle School Students, International Online Journal of Educational Sciences
Uluslararası Hakemli 2017, MAZMAN SACİDE GÜZİN,BİRGİN OSMAN,GÖKSU BÜŞRA,UZUN KÜBRA,GÜMÜŞ BÜŞRA,SEVAL PEKER ELİF, Matematik Dersine Bağlılık Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlama Çalışması, Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Uluslararası Hakemli 2015, BİRGİN OSMAN,BOZKURT ERHAN,GÜREL RAMAZAN,DURU ADEM, The Effect of Computer Assisted Instruction on 7th Grade Students Achievement and Attitudes toward Mathematics The Case of the Topic Vertical Circular Cylinder Utjecaj nastave uz pomo ra unala na postignu a i stavove u enika sedmog razreda prema ma, Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje
Uluslararası Hakemli 2014, GÜRBÜZ RAMAZAN,ÇATLIOĞLU HAKAN,BİRGİN OSMAN, The effects of activities based on the multiple intelligence theory of the students conceptual learning and their retention a case of circle and cylinder, Technics Technologies Education Management-TTEM
Uluslararası Hakemli 2014, ÇATLIOĞLU HAKAN,GÜRBÜZ RAMAZAN,BİRGİN OSMAN, Do pre service elementary school teachers still have mathematics anxiety Some factors and correlates, BOLEMA-Mathematics Education Bulletin
Uluslararası Hakemli 2012, DURU ADEM,PEKER MURAT,BİRGİN OSMAN, Investigation of Pre Service Teachers Attitudes toward Using the Computer in Teaching and Learning Mathematics, NEW EDUCATIONAL REVIEW
Uluslararası Hakemli 2012, BİRGİN OSMAN,GÜRBÜZ RAMAZAN,ÇATLIOĞLU HAKAN, An investigation of pre service mathematics teachers perceptions related to the importance of measurement and assessment methods, ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONALSTUDIES
Uluslararası Hakemli 2012, BİRGİN OSMAN,BAKİ ADNAN, An Investigation of the Purposes of the Measurement and Assessment Practice of Primary School Teachers within the Context of the New Mathematics Curriculum, EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
Uluslararası Hakemli 2012, GÜRBÜZ RAMAZAN,BİRGİN OSMAN,ÇATLIOĞLU HAKAN, Comparing the probability related misconceptions of pupils at different education levels, CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE
Uluslararası Hakemli 2012, BİRGİN OSMAN, Investigation of Eighth Grade Students Understanding of the Slope of the Linear Function, BOLEMA-MATHEMATICS EDUCATION BULLETIN-BOLETIM DE EDUCACAO MATEMATICA
Uluslararası Hakemli 2012, GÜRBÜZ RAMAZAN,BİRGİN OSMAN, The effect of computer assisted teaching on remedying misconceptions The case of the subject probability, COMPUTERS & EDUCATION
Uluslararası Hakemli 2012, BİRGİN OSMAN,GÜRBÜZ RAMAZAN,ÇATLIOĞLU HAKAN, Determining eighth grade students understanding and difficulties of linear functions, ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES
Uluslararası Hakemli 2011, BİRGİN OSMAN, Pre service mathematics teachers views on the use of portfolios in their education as an alternative assessment method, Educational Research and Review
Uluslararası Hakemli 2011, GÜRBÜZ RAMAZAN,BİRGİN OSMAN, Öğrenme ortamına çoklu zekâ kuramını taşıyan iki öğretmen ve iki araştırmacının yolculuğundan yansıyanlar, Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Hakemli 2010, GÜRBÜZ RAMAZAN,ÇATLIOĞLU HAKAN,BİRGİN OSMAN,ERDEM EMRULLAH, An Investigation of Fifth Grade Students Conceptual Development of Probability through Activity Based Instruction A Quasi Experimental Study, KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI
Uluslararası Hakemli 2010, BİRGİN OSMAN,BALOĞLU MUSTAFA,ÇATLIOĞLU HAKAN,GÜRBÜZ RAMAZAN, An investigation of mathematics anxiety among sixth through eighth grade students in Turkey, Learning and Individual Differences
Uluslararası Hakemli 2010, BİRGİN OSMAN,ÇATLIOĞLU HAKAN,GÜRBÜZ RAMAZAN,AYDIN SERHAT, Investigation of the Computer Experiences and Attitudes of Preservice Mathematics Teachers New Evidence from Turkey, Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking
Uluslararası Hakemli 2010, ÇOKER BÜNYAMİN,ÇATLIOĞLU HAKAN,BİRGİN OSMAN, Conceptions of students about renewable energy sources a need to teach based on contextual approaches, Procedia - Social and Behavioral Sciences
Uluslararası Hakemli 2010, BİRGİN OSMAN,ÇOKER BÜNYAMİN,ÇATLIOĞLU HAKAN, Investigation of first year pre service teachers computer and internet uses in terms of gender, Procedia - Social and Behavioral Sciences
Ulusal Hakemli 2009, KUTLUCA TAMER,ÇATLIOĞLU HAKAN,BİRGİN OSMAN,AYDIN MEHMET,BUTAKIN VEYSEL, Çoklu Zekâ Kuramına Göre Geliştirilen Etkinliklere Dayalı Öğretime İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri, Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Hakemli 2009, BİRGİN OSMAN,TUTAK TAYFUN,TÜRKDOĞAN ALİ, Primary school teachers views about the new Turkish primary school mathematics curriculum, e-Journal of New World Sciences Academy
Uluslararası Hakemli 2009, TUTAK TAYFUN,TÜRKDOĞAN ALİ,BİRGİN OSMAN, The effect of geometry teaching with Cabri to learning levels of fourth grade students, e-Journal of New World Sciences Academy
Uluslararası Hakemli 2009, BİRGİN OSMAN,GÜRBÜZ RAMAZAN, İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin rasyonel sayılar konusundaki işlemsel ve kavramsal bilgi düzeylerinin incelenmesi, Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Hakemli 2009, GÜRBÜZ RAMAZAN,ÇATLIOĞLU HAKAN,BİRGİN OSMAN,TOPRAK MUSTAFA, STUDENTS AND THEIR TEACHERS VIEWS OF COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION THE CASE OF THE PROBABILITY SUBJECT, ODGOJNE ZNANOSTI-EDUCATIONAL SCIENCES
Uluslararası Hakemli 2009, BİRGİN OSMAN,ÇATLIOĞLU HAKAN, Book Review Measurement and assessment, Journal of Turkish Science Education
Uluslararası Hakemli 2009, BİRGİN OSMAN,BAKİ ADNAN, An investigation of primary school teachers proficiency perceptions about measurement and assessment methods the case of turkey, Procedia - Social and Behavioral Sciences
Uluslararası Hakemli 2009, ÇATLIOĞLU HAKAN,BİRGİN OSMAN,COŞTU SERKAN,GÜRBÜZ RAMAZAN, The level of mathematics anxiety among pre service elementary school teachers, Procedia - Social and Behavioral Sciences
Uluslararası Hakemli 2009, COŞTU SERKAN,ARSLAN SELAHATTİN,ÇATLIOĞLU HAKAN,BİRGİN OSMAN, Perspectives of elementary school teachers and their students about relating and contextualizing in mathematics, Procedia - Social and Behavioral Sciences
Uluslararası Hakemli 2009, BİRGİN OSMAN,ÇATLIOĞLU HAKAN,COŞTU SERKAN,AYDIN SERHAT, The investigation of the views of student mathematics teachers towards computer assisted mathematics instruction, Procedia - Social and Behavioral Sciences
Uluslararası Hakemli 2009, BAKİ ADNAN,ÇATLIOĞLU HAKAN,COŞTU SERKAN,BİRGİN OSMAN, Conceptions of high school students about mathematical connections to the real life, Procedia - Social and Behavioral Sciences
Uluslararası Hakemli 2008, GÜRBÜZ RAMAZAN,BİRGİN OSMAN, Farklı öğrenim seviyesindeki öğrencilerin rasyonel sayıların farklı gösterim şekilleriyle işlem yapma performanslarının karşılaştırılması, PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
Uluslararası Hakemli 2008, BİRGİN OSMAN, Alternatif bir değerlendirme yöntemi olarak portfolyo değerlendirme uygulamasına ilişkin öğrenci görüşleri, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Hakemli 2008, BİRGİN OSMAN,GÜRBÜZ RAMAZAN, Sınıf öğretmeni adaylarının ölçme ve değerlendirme konusundaki bilgi düzeylerinin incelenmesi, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Uluslararası Hakemli 2007, KUTLUCA TAMER,BİRGİN OSMAN, Doğru Denklemi Konusunda Geliştirilen Bilgisayar Destekli Öğretim Materyali Hakkında Matematik Öğretmeni Adaylarının Görüşlerinin Değerlendirilmesi, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Hakemli 2007, KUTLUCA TAMER,BİRGİN OSMAN,ÇATLIOĞLU HAKAN, Öğretimde planlama ve değerlendirme dersi uygulama etkinliklerinin öğretmen adaylarına sağladığı faydalar, Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Hakemli 2007, BİRGİN OSMAN,BAKİ ADNAN, The use of portfolio to assess students performance, Journal of Turkish Science Education
Uluslararası Hakemli 2007, BİRGİN OSMAN,ÇATLIOĞLU HAKAN,KUTLUCA TAMER, Matematik Öğretmen Adaylarının Uygulama Etkinliklerine İlişkin Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ulusal Hakemli 2007, BİRGİN OSMAN,KUTLUCA TAMER, Yedinci sınıf matematik dersine yönelik Excel ve Coypu programlarının yardımıyla çalışma yapraklarının geliştirilmesi, Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ulusal Hakemli 2007, KUTLUCA TAMER,BİRGİN OSMAN, Çoklu zeka kuramına göre geliştirilen etkinliklerin öğrenci başarısı üzerine etkisinin incelenmesi, Çağdaş Eğitim Dergisi
Ulusal Hakemli 2006, BİRGİN OSMAN, İlköğretimde velilerin değerlendirme sürecine katılımına ilişkin görüşlerinin incelenmesi, Çağdaş Eğitim Dergisi
Uluslararası Hakemli 2006, BİRGİN OSMAN,TUTAK TAYFUN, Kitap İncelemesi Kuramdan uygulamaya matematik eğitimi, İlköğretim Online (elektronik)
Uluslararası Hakemli 2006, KUTLUCA TAMER,BİRGİN OSMAN, Öğretenler ve Öğrenenler için Ek Açıklamalarla Yeni İlköğretim Programları 1 5 Sınıflar, İlköğretim Online (elektronik)
Uluslararası Hakemli 2004, BAKİ ADNAN,BİRGİN OSMAN, Alternatif değerlendirme aracı olarak bilgisayar destekli bireysel gelişim dosyası uygulamasından yansımalar: Bir özel durum çalışması, Turkish Online Journal of Educational Technology

Bildiriler

30.05.2014, Ulusal, I.Ulusal Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi, BİRGİN OSMAN,ACAR HATİCE, 11.sınıf düzeyinde üstel ve logaritmik fonksiyon grafiklerinin öğretimine yönelik GeoGebra destekli öğretim materyalinin geliştirilmesi, Özet bildiri
30.05.2014, Ulusal, I.Ulusal Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi,, BİRGİN OSMAN,ACAR HATİCE, Lise öğrencilerinin matematik dersinde akıllı tahta kullanımına yönelik tutumlarının incelenmesi, Özet bildiri
29.05.2014, Ulusal, XIII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, UZUN CEYHUN,BİRGİN OSMAN, Beşinci sınıf öğrencilerinin matematik dersi problem çözme becerilerinin farklı değişkenler bakımından incelenmesi, Özet bildiri
28.09.2018, Uluslararası, II. International Congress on Science and Education, BİRGİN OSMAN, 1998 ve 2007 Öğretmen Yetiştirme Programları ve Gelişmeler, Özet bildiri
28.09.2016, Ulusal, 12.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, BİRGİN OSMAN,MAZMAN SACİDE GÜZİN,UZUN KÜBRA,GÖKSU BÜŞRA,PEKER ELİF SEVAL,GÜMÜŞ BÜŞRA, Ortaokul öğrencilerin matematik dersine bağlılık düzeylerini etkileyen faktörlerin incelenmesi, Özet bildiri
28.09.2016, Ulusal, 12.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, BİRGİN OSMAN,DEMİRÖREN SELMA, Beşinci ve altıncı sınıf ortaokul öğrencilerinin matematik dersi problem çözme becerilerinin bazı değişkenler bakımından incelenmesi, Özet bildiri
28.09.2016, Uluslararası, International Contemporary Education Research Congress, BİRGİN OSMAN,DEMİRKAN HÜSEYİN, Yatılı bölge ortaokulu öğrencilerinin matematiğe yönelik tutumlarının bazı değişkenler bakımından incelenmesi, Özet bildiri
28.09.2016, Uluslararası, International Contemporary Education Research Congress, BİRGİN OSMAN,ZENGİN ALİ, Ortaokul öğrencilerinin matematik dersinde akıllı tahta kullanıma yönelik tutumlarının incelenmesi, Tam metin bildiri
27.06.2012, Ulusal, X.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, BİRGİN OSMAN,ÖZKAN KEMAL, Sınıf öğretmeni adaylarının yamuk kavramındaki bilgi düzeyleri ve kavram yanılgılarının incelenmesi, Özet bildiri
26.09.2019, Uluslararası, 4th International Symposium of Turkish Computer and Mathematics Education, BİRGİN OSMAN,KÜÇÜKAKIN GONCA,BOZKURT ERHAN, Ortaokul öğrencilerinin bilgisayar oyunu bağımlılık düzeyleri ile matematik başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi, Özet bildiri
26.09.2019, Uluslararası, 4th International Symposium of Turkish Computer and Mathematics Education, BİRGİN OSMAN,DEMİRÖREN KAYHAN, Investigation of the 8th grade students’ errors and misconceptions about simple visual and algebraic expressions, Özet bildiri
26.09.2019, Uluslararası, 4th International Symposium of Turkish Computer and Mathematics Education, BİRGİN OSMAN,PEKER ELİF SEVAL, Investigation of the eight grade students’ performance of number sense in terms of some variables, Özet bildiri
26.09.2019, Uluslararası, 4th International Symposium of Turkish Computer and Mathematics Education, BİRGİN OSMAN,ÖKSÜZ HAVA, Investigation of secondary school students’xx perceptions of value towards mathematics lessons, Özet bildiri
26.09.2019, Uluslararası, 4th International Symposium of Turkish Computer and Mathematics Education, BİRGİN OSMAN,PEKER ELİF SEVAL, Investigation of the eight grade students’ performance of number sense in terms of the effect of operations and mental calculation components, Özet bildiri
24.08.2016, Uluslararası, XIII. International Congress on Mathematical Education, ÇELİK DERYA,AYDIN SERHAT,ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE,GÜRSOY KADİR,TAŞKIN DUYGU,GÜLER MUSTAFA,AÇIKYILDIZ GÖKAY,GÜNEŞ GÖNÜL,GÜRBÜZ RAMAZAN,BİRGİN OSMAN, Preservice mathematics teachers gains for teaching diverse students, Özet bildiri
24.05.2012, Ulusal, 11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, IŞIKLI MESUT,BOZKURT ERHAN,BİRGİN OSMAN, Fatih projesi bağlamında sınıf öğretmeni adaylarının teknoloji destekli eğitime yönelik öz yeterlik algılarının incelenmesi, Özet bildiri
23.10.2008, Uluslararası, XI. International Conference on “Further Education in the Balkan Countries, BİRGİN OSMAN,TUTAK TAYFUN,ÇATLIOĞLU HAKAN, Teachers’ views about in-service training programs related to the new primary school mathematics curriculum: The case of Trabzon, Özet bildiri
23.09.2010, Ulusal, IX.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi Bildiri Özetleri, BİRGİN OSMAN,GÜRBÜZ RAMAZAN,ÇATLIOĞLU HAKAN, Matematik öğretmeni adaylarının alternatif ölçme ve değerlendirme araç ve yöntemlerinin önemine ilişkin algılarının incelenmesi, Özet bildiri
23.09.2009, Uluslararası, XI.International Conference on Further Education in the Balkan Countries, BİRGİN OSMAN,TUTAK TAYFUN,ÇATLIOĞLU HAKAN, Teachers views about in service training programs related to the new primary school mathematics curriculum The case of Trabzon, Özet bildiri
23.06.2008, Uluslararası, International Conference on Educational Sciences-ICES 2008, GÜRBÜZ RAMAZAN,BİRGİN OSMAN, Öğrenme ortamına çoklu zekâ kuramını taşıyan iki öğretmen ve iki araştırmacının yolculuğundan yansıyanlar, Özet bildiri
23.06.2008, Uluslararası, International Conference on Educational Sciences-ICES’08, BİRGİN OSMAN,GÜRBÜZ RAMAZAN, Sekizinci sınıf öğrencilerinin doğru denklemi konusundaki öğrenme düzeylerinin incelenmesi, Özet bildiri
23.03.2018, Uluslararası, International Congress on Science and Education, DURU ADEM,DEMİRÖREN SELMA,BİRGİN OSMAN, Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Tam Sayılar Konusundaki Toplama ve Çıkarma İşlemlerineİlişkin Bilgi Düzeyleri ve Yaptıkları Hatalar, Özet bildiri
23.03.2018, Uluslararası, International Congress on Science and Education, BİRGİN OSMAN,UZUN KÜBRA, “Doğrusal denklemler ve eğim” konusunda geogebra destekli öğretimin sekizinci sinif öğrencilerin kavramsal anlama düzeylerine etkisi, Özet bildiri
23.03.2018, Uluslararası, International Congress on Science and Education, BİRGİN OSMAN,AKÇAKIN VEYSEL,BOZKURT ERHAN, Ortaokul öğrencilerinin Van Hiele geometrik düşünme düzeylerinin incelenmesi, Özet bildiri
21.05.2015, Uluslararası, 14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, BİRGİN OSMAN,YAVUZ ELÇİN, Sınıf öğretmeni adaylarının üç boyutlu geometrik cisimlere ilişkin uzamsal düşünme becerilerinin incelenmesi, Özet bildiri
21.05.2015, Uluslararası, 14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, BİRGİN OSMAN,YAVUZ ELÇİN, Sınıf öğretmeni adaylarının geometrik cisimlere ilişkin konu alan bilgileri, Özet bildiri
21.03.2019, Uluslararası, III. International Congress on Science and Education, BİRGİN OSMAN,PEKER ELİF SEVAL, Türkiye’de sayı duyusu konusunda yapılan araştırmaların içerik analizi, Özet bildiri
21.03.2019, Uluslararası, III. International Congress on Science and Education, BİRGİN OSMAN,PEKER ELİF SEVAL, 2018 matematik dersi öğretim programının sayı duyusu bileşenleri bakımından incelenmesi, Özet bildiri
20.09.2012, Uluslararası, First International Symposium of Teacher Training and Development, BİRGİN OSMAN, 2005 öğretim programları bağlamında matematik öğretmeni adaylarının ölçme değerlendirme araç ve yöntemlerine ilişkin yeterlik algılarının incelenmesi, Özet bildiri
20.09.2012, Uluslararası, First International Symposium of Teacher Training and Development, BİRGİN OSMAN,ÖZKAN KEMAL, Farklı öğretim kademesindeki öğrencilerin yamuk kavramı konusundaki algılarının karşılaştırılması, Özet bildiri
20.09.2010, Ulusal, IX.Matematik Sempozyumu, Sergi ve Şenlikleri Bildiri Özetleri, BİRGİN OSMAN,BAKİ ADNAN, Dördüncü ve beşinci sınıf öğretmenlerinin matematik dersi kapsamındaki portfolyo uygulama biçimlerinin incelenmesi Alan taraması ve özel durum çalışmasından yansımalar, Özet bildiri
20.09.2010, Ulusal, IX.Matematik Sempozyumu, Sergi ve Şenlikleri, BİRGİN OSMAN,BAKİ ADNAN, Sınıf öğretmenleri ölçme ve değerlendirmenin yapılma amaçlarını dengeli yürütebiliyorlar mı? Türkiye yansıması, Tam metin bildiri
20.06.2013, Ulusal, 1.Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, BİRGİN OSMAN,ÖZKAN KEMAL, Sınıf öğretmeni adaylarının düzgün çokgen konusundaki bilgi düzeylerinin incelenmesi, Özet bildiri
20.06.2013, Ulusal, 1.Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, BİRGİN OSMAN, Matematik dersi bağlamında sınıf öğretmenlerinin ölçme değerlendirme araç ve yöntemlerine ilişkin önem algılarının çeşitli değişkenler bakımından incelenmesi, Özet bildiri
20.06.2007, Ulusal, XVI.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, BİRGİN OSMAN, Matematik öğretmeni adaylarının portfolyo değerlendirme uygulamasına ilişkin görüşleri, Özet bildiri
20.06.2007, Ulusal, XVI.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, BİRGİN OSMAN, Sınıf öğretmeni adaylarının ölçme ve değerlendirme konusundaki okur yazarlık düzeylerinin incelenmesi, Özet bildiri
20.04.2017, Uluslararası, 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, ÇELİK DERYA,ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE,GÜLER MUSTAFA,AYDIN SERHAT,Açıkyıldız Gökay,ARABACI DUYGU,GÜRSOY KADİR,GÜNEŞ GÖNÜL,BİRGİN OSMAN,GÜRBÜZ RAMAZAN, Does Gender Make A Difference? An Investigation On Mathematics Teacher Candidates’ Teaching Knowledge and Their Beliefs, Tam metin bildiri
20.04.2017, Uluslararası, 26. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, ÇELİK DERYA,ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE,GÜLER MUSTAFA,AYDIN SERHAT,AÇIKYILDIZ GÖKAY,TAŞKIN DUYGU,GÜRSOY KADİR,GÜNEŞ GÖNÜL,BİRGİN OSMAN,GÜRBÜZ RAMAZAN, Cinsiyet Fark Yaratıyor mu? Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğretme Bilgileri ve İnançlarının İncelenmesi, Özet bildiri
18.05.2017, Uluslararası, International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), DURU ADEM,GÖL RESUL,BİRGİN OSMAN,YILDIZ CEMALETTİN, An investigation of high school students’ conjecturing processes., Özet bildiri
18.05.2017, Uluslararası, International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), DURU ADEM,GÖL RESUL,BİRGİN OSMAN,YILDIZ CEMALETTİN, AN INVESTIGATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ CONJECTURING PROCESSES, Özet bildiri
17.05.2017, Ulusal, III. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, BİRGİN OSMAN,UZUN KÜBRA, Matematik öğretmenlerinin öğretimde bilgi ve iletişim teknolojisini kullanmaya yönelik yeterlik durumlarının incelenmesi, Özet bildiri
17.05.2017, Ulusal, III.Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, KUTLUCA TAMER,BİRGİN OSMAN,GÜNDÜZ SAMET, 2009-2016 yılları arasında Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisinde yayımlanan makalelerin değerlendirilmesi, Özet bildiri
17.05.2017, Ulusal, III. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, BİRGİN OSMAN,TOPUZ FADEN, Ortaokul 7.sınıfta GeoGebra destekli geometri öğretiminin öğrenmedeki kalıcılık üzerine etkisi, Özet bildiri
17.01.2004, Ulusal, 2004 Eğitimde İyi Örnekler Konferansı Bildirileri, BAKİ ADNAN,BİRGİN OSMAN,GÜVEN BÜLENT,KARATAŞ İLHAN, Bilgisayar destekli bireysel gelişim dosyası portfolio uygulaması, Tam metin bildiri
16.09.2002, Ulusal, V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi Bildiri Kitabı, BAKİ ADNAN,BİRGİN OSMAN, Matematik eğitiminde alternatif bir değerlendirme olarak bireysel gelişim dosyası uygulaması, Tam metin bildiri
16.05.2015, Ulusal, II.Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, ÇELİK DERYA,GÜNEŞ GÖNÜL,BİRGİN OSMAN,AYDIN SERHAT,GÜRSOY KADİR,ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE, İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının öğretmen eğitimi programının etkinliğine ve tutarlılığına ilişkin görüşlerinin incelenmesi, Özet bildiri
16.05.2015, Ulusal, II.Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, BİRGİN OSMAN,YAVUZ ELÇİN, Yedinci sınıf tam sayılar konusunun etkinlik temelli öğretimin öğrenci başarısı üzerine etkisi, Özet bildiri
16.05.2015, Ulusal, II.Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, BİRGİN OSMAN,TOPUZ FADEN, Geogebra yardımıyla geliştirilen öğretim materyaline ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri Çember ve daire örneği, Özet bildiri
16.05.2007, Uluslararası, I. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, BİRGİN OSMAN,KUTLUCA TAMER,ÇATLIOĞLU HAKAN, Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Kullanım Durumları İle Bilgisayara Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi, Tam metin bildiri
16.05.2007, Uluslararası, I. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, KUTLUCA TAMER,BİRGİN OSMAN, Ortaöğretim Öğretmen Adaylarının İnterneti Kullanım Sıklık ve Amaçları ile İnternet Kullanımına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi, Tam metin bildiri
16.04.2008, Uluslararası, 2nd International Computer Instructional Technologies Symposium, GÜRBÜZ RAMAZAN,BİRGİN OSMAN, Bilgisayar destekli öğretime ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri, Özet bildiri
15.10.2003, Ulusal, XII.Ulusal Eğitim Bilimleri Sempozyumu, BAKİ ADNAN,BİRGİN OSMAN, Bireysel gelişim dosyasına dayalı değerlendirme uygulamasının yansımaları., Özet bildiri
14.09.2017, Uluslararası, First International Education Research and Teacher Education Congress, BİRGİN OSMAN,MEMİŞ ZEYNEP KAFİYE, İlkokul 2.sınıf öğrencilerinin sayı algılama becerilerinin incelenmesi., Özet bildiri
14.09.2017, Uluslararası, First International Education Research and Teacher Education Congress, BİRGİN OSMAN,TOPUZ FADEN, Yedinci sınıf “çember ve daire” konusunun öğretiminde GeoGebra destekli öğrenme ortamınına ilişkin öğrenci görüşleri, Özet bildiri
14.09.2017, Uluslararası, First International Education Research and Teacher Education Congress, BİRGİN OSMAN,DEMİRÖREN KAYHAN, Ortaokul yedinci ve sekizinci sınıf öğrencilerinin cebirsel ifadeler konusundaki performanslarının incelenmesi, Özet bildiri
14.09.2017, Uluslararası, First International Education Research and Teacher Education Congress, BİRGİN OSMAN,ÖZKARA MERVE NUR, Ortaokul öğrencilerinin matematik dersine yönelik umutsuzluk düzeylerinin bazı değişkenler bakımından incelenmesi, Özet bildiri
14.09.2017, Uluslararası, First International Education Research and Teacher Education Congress, BİRGİN OSMAN,UZUN KÜBRA, Geogebra destekli matematik öğretimin 8.sınıf öğrencilerin matematik dersine bağlılık düzeylerine etkisi., Özet bildiri
14.05.2015, Ulusal, 14.Matematik Sempozyumu, BİRGİN OSMAN,SOFUOĞLU MİNE,TOPUZ FADEN, Sekizinci sınıf histogram konusunun öğretimine ilişkin bilgisayar öğretim materyalinin geliştirilmesi, Özet bildiri
14.04.2007, Ulusal, III.Fen ve Matematik Öğretmenleri Sempozyumu, KUTLUCA TAMER,BİRGİN OSMAN, Yedinci sınıf matematik dersine yönelik Excel ve Coypu programlarının yardımıyla çalışma yapraklarının geliştirilmesi, Özet bildiri
11.09.2014, Ulusal, XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, BİRGİN OSMAN,ÖZKAYA YÜCEL,DURU ADEM, II.Dereceden Fonksiyonların Grafiklerinin Öğretiminde Geogebra Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri, Özet bildiri
11.09.2014, Ulusal, XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, BİRGİN OSMAN,YAVUZ ELÇİN, İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Geometrik Cisimleri Tanımlama ve Açılımlarını Çizme Konusundaki Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi, Özet bildiri
11.09.2014, Ulusal, XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, BİRGİN OSMAN,GÜLBEZ BURCU, Ortaokul 6-8 Sınıf Öğrencilerinin Görsel Matematik Okuryazarlık Öz yeterlik Algılarının İncelenmesi, Özet bildiri
11.09.2014, Ulusal, XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, BİRGİN OSMAN,ÖZKAN KEMAL, Farklı Öğretim Kademesindeki Öğrencilerin Düzgün Çokgen Kavramı Konusundaki Algılarının İncelenmesi, Özet bildiri
11.05.2017, Uluslararası, IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, ÇELİK DERYA,GÜLER MUSTAFA,ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE,AYDIN SERHAT,GÜRSOY KADİR,ARABACI DUYGU,AÇIKYILDIZ GÖKAY,GÜNEŞ GÖNÜL,GÜRBÜZ RAMAZAN,BİRGİN OSMAN, Öğretmen Adaylarının Matematik Hakkındaki İnançları ve Deneyimledikleri Öğrenme Fırsatları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi, Özet bildiri
11.05.2017, Uluslararası, IV. International Eurasian Educational Research Congress, BİRGİN OSMAN,TOPUZ FADEN,DURU ADEM, GeoGebra destekli öğretimin 7.sınıf öğrencilerinin geometriye yönelik tutumları üzerine etkisi, Özet bildiri
09.09.2015, Uluslararası, 3rd International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium,, ÇELİK DERYA,AYDIN SERHAT,TAŞKIN DUYGU,GÜRSOY KADİR,AÇIKYILDIZ GÖKAY,GÜLER MUSTAFA,ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE,GÜNEŞ GÖNÜL,BİRGİN OSMAN,GÜRBÜZ RAMAZAN, İlköğretim matematik öğretmeni adaylarına üniversitelerde sunulan öğrenme fırsatlarının öğretmen adaylarının görüşleri bağlamında incelenmesi Türkiye örneği, Özet bildiri
09.09.2015, Uluslararası, 3rd International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, ÇELİK DERYA,AYDIN SERHAT,GÜRSOY KADİR,TAŞKIN DUYGU,ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE,GÜLER MUSTAFA,AÇIKYILDIZ GÖKAY,BİRGİN OSMAN,GÜNEŞ GÖNÜL,GÜRBÜZ RAMAZAN, İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının deneyimledikleri öğrenme fırsatlarının TEDS M sonuçları ile karşılaştırılması, Özet bildiri
09.05.2018, Uluslararası, 8th International Congress of Research in Education, BİRGİN OSMAN,GÜMÜŞ Büşra, Sekizinci sınıf öğrencilerinin geometrik cisimlere ilişkin zihinsel algılarının incelenmesi, Özet bildiri
09.05.2018, Uluslararası, 8th International Congress of Research in Education, BİRGİN OSMAN,UZUN KÜBRA,DURU ADEM, Doğrusal denklemler ve eğim konusunun öğretimine yönelik geogebra destekli öğretim materyalinin geliştirilmesi., Özet bildiri
07.09.2009, Uluslararası, 3th International Computer Instructional Technologies Symposium, BARAN BULUT DEMET,OKUMUŞ SAMET,BİRGİN OSMAN,GÜVEN BÜLENT, Matematik öğretmenlerinin matematik eğitiminde bilgisayar kullanımına yönelik tutum ve yeterlilikleri, Tam metin bildiri
06.09.2017, Uluslararası, 2nd International Conference on Scientific Cooperation for the Future in Economics and Administrative Sciences, DURU ADEM,BİRGİN OSMAN, Turkish adaptation of reactions to test scale: The study of validity and reliability, Özet bildiri
06.05.2008, Uluslararası, 8th International Educational Technology Conference, BAKİ ADNAN,KUTLUCA TAMER,BİRGİN OSMAN, Matematik Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitime Yönelik Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi, Tam metin bildiri
06.05.2008, Uluslararası, 8th International Educational Technology Conference, BİRGİN OSMAN,KUTLUCA TAMER,GÜRBÜZ RAMAZAN, Yedinci Sınıf Matematik Dersinde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisinin İncelenmesi, Tam metin bildiri
06.05.2008, Uluslararası, 8th International Educational Technology Conference, TUTAK TAYFUN,BİRGİN OSMAN, Dinamik geometri yazılımı ile geometri öğretiminin öğrencilerin Van Heile geometri anlama düzeylerine etkisi, Tam metin bildiri
06.05.2008, Uluslararası, 8th International Educational Technology Conference, TUTAK TAYFUN,BİRGİN OSMAN, Geometri öğretiminde bilgisayar destekli öğretimin öğrenci başarısına etkisi, Tam metin bildiri
06.05.2008, Uluslararası, 8th International Educational Technology Conference, BİRGİN OSMAN,KUTLUCA TAMER,ÇATLIOĞLU HAKAN, Sayısal ve sözel ağırlıklı bölümlerde öğrenim gören öğretmen adaylarının bilgisayara yönelik tutumlarının karşılaştırılması KTU örneği, Tam metin bildiri
05.09.2004, Ulusal, XII. Ulusal Eğitim Bilimleri Sempozyumu Bildiler Kitabı, BAKİ ADNAN,BİRGİN OSMAN, Bireysel gelişim dosyasına dayalı değerlendirme uygulamasının yansımaları, Tam metin bildiri
05.06.2002, Ulusal, Matematik Etkinlikleri Sempozyomu, BİRGİN OSMAN, Matematik eğitiminde değerlendirme aracı olarak bireysel gelişim dosyasının kullanımı, Özet bildiri
04.10.2018, Ulusal, 13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, BİRGİN OSMAN,UZUN KÜBRA, Doğrusal denklemler ve eğim konusunda GeoGebra destekli öğretimin 8.sınıf öğrencilerin çoklu gösterim türlerindeki başarı performansları üzerine etkisi., Özet bildiri
04.09.2006, Ulusal, I.Ulusal Matematik Eğitimi Öğrenci Sempozyumu, BİRGİN OSMAN,KUTLUCA TAMER, Doğru denklemi konusunun öğretimine yönelik bilgisayar destekli öğretim materyal örneği, Özet bildiri
04.09.2006, Ulusal, I.Ulusal Matematik Eğitimi Öğrenci Sempozyumu, BİRGİN OSMAN, İlköğretimde portfolyo değerlendirme yönteminin sunduğu faydalar, Özet bildiri
04.09.2006, Ulusal, I.Ulusal Matematik Eğitimi Öğrenci Sempozyumu, BİRGİN OSMAN,TUTAK TAYFUN, Yeni ilköğretim matematik öğretim programına ilişkin öğretmen görüşleri, Özet bildiri
04.09.2006, Ulusal, I.Ulusal Matematik Eğitimi Öğrenci Sempozyumu, BİRGİN OSMAN, İlköğretimde portfolyo değerlendirme yönteminin uygulanması sürecinde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri, Özet bildiri
04.09.2006, Ulusal, I.Ulusal Matematik Eğitimi Öğrenci Sempozyumu, BİRGİN OSMAN, İlköğretim öğrencilerinin doğrunun eğimi ile ilgili öğrenme düzeyleri ve olası kavram yanılgıları, Özet bildiri
04.02.2010, Uluslararası, World Conference on Educational Sciences, BİRGİN OSMAN,ÇATLIOĞLU HAKAN,ÇOKER BÜNYAMİN, Investigation of first year pre-service teachers’xx computer and internet uses in terms of gender, Özet bildiri
04.02.2010, Uluslararası, World Conference on Educational Sciences, ÇOKER Bünyamin,BİRGİN OSMAN,ÇATLIOĞLU HAKAN, Conceptions of students about renewable energy sources: a need to teach based on contextual approaches, Özet bildiri
04.02.2009, Uluslararası, WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, ÇATLIOĞLU HAKAN,BİRGİN OSMAN,COŞTU SERKAN,GÜRBÜZ RAMAZAN, The level of mathematics anxiety among pre-service elementary school teachers, Özet bildiri
04.02.2009, Uluslararası, WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, COŞTU SERKAN,ARSLAN SELAHATTİN,ÇATLIOĞLU HAKAN,BİRGİN OSMAN, Perspectives of elementary school teachers and their students about relating and contextualizing in mathematics, Özet bildiri
04.02.2009, Uluslararası, WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, BAKİ ADNAN,ÇATLIOĞLU HAKAN,COŞTU SERKAN,BİRGİN OSMAN, Conceptions of high school students about mathematical connections to the real-life, Özet bildiri
04.02.2009, Uluslararası, WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, BİRGİN OSMAN,ÇATLIOĞLU HAKAN,COŞTU SERKAN,AYDIN SERHAT, The investigation of the views of student mathematics teachers towards computer-assisted mathematics instruction, Özet bildiri
04.02.2009, Uluslararası, WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, BİRGİN OSMAN,BAKİ ADNAN, An investigation of primary school teachers’xx proficiency perceptions about measurement and assessment methods: the case of turkey, Özet bildiri
03.11.2016, Uluslararası, 1st INES International Academic Research Congress, BİRGİN OSMAN, Matematik öğrenmeye ilişkin inanç ölçeğinin geliştirilmesi Geçerlik ve güvenirlik çalışması, Tam metin bildiri
03.11.2016, Uluslararası, 1st INES International Academic Research Congress, BİRGİN OSMAN,TOPUZ FADEN, Çember ve daire konusunun öğretiminde dinamik geometri yazılımı GeoGebra kullanımının öğrenci başarısı üzerine etkisi, Özet bildiri
03.11.2016, Uluslararası, 1st INES International Academic Research Congress, BİRGİN OSMAN, İlköğretim ve ortaöğretim matematik öğretmeni adaylarının ölçme değerlendirme araç ve yöntemlerini kullanmaya yönelik tercihlerinin karşılaştırılması, Tam metin bildiri
02.09.2015, Uluslararası, International Teacher Education Conference (ITEC), ÇELİK DERYA,AYDIN SERHAT,ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE,AÇIKYILDIZ GÖKAY,TAŞKIN DUYGU,GÜLER MUSTAFA,GÜRSOY KADİR,GÜNEŞ GÖNÜL,BİRGİN OSMAN,GÜRBÜZ RAMAZAN, İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının matematiğin doğasına yönelik inançlarının belirlenmesi Türkiye örneği, Özet bildiri

Kitaplar

Uluslararası 2023, Bilimsel Kitap, BİRGİN OSMAN, GÜMÜŞ BÜŞRA, Matematik ve Fen Alanında Uluslararası Araştırmalar IX, 2023, Eğitim Yayınevi, 978-625-6408-22-7
Uluslararası 2022, Bilimsel Kitap, BİRGİN OSMAN, UÇAR ESRA, Eğitim Bilimleri Alanında Yeni Trendler 1, 2022, Duvar Yayınları, 978-625-8261-83-7
Uluslararası 2018, Bilimsel Kitap, ÇELİK DERYA,AYDIN SERHAT,ÖZMEN ZEYNEP MEDİNE,GÜRSOY KADİR,ARABACI DUYGU,GÜLER MUSTAFA,AÇIKYILDIZ GÖKAY,GÜNEŞ GÖNÜL,GÜRBÜZ RAMAZAN,BİRGİN OSMAN, Research Advances in the Mathematical Education of Pre-service Elementary Teachers, 2018, Springer, 978-3-319-68342-3
Ulusal 2016, Bilimsel Kitap, BİRGİN OSMAN, Matematik Eğitiminde Teoriler, 2016, Pegem Akademi Yayıncılık, 978-605-318-391-4
Ulusal 2016, Ders Kitabı, BİRGİN OSMAN,DURU ADEM,BULUT YAKUP, Ortaokul 6 Sınıf Matematik Ders Kitabı, 2016, MEB Yayınları, 978-975-11-4015-9
Ulusal 2016, Ders Kitabı, BİRGİN OSMAN,DURU ADEM,DOĞAN MUSTAFA, Ortaokul 6 Sınıf Matematik Ders Kitabı, 2016, MEB Yayınları, 978-975-11-4015-9
Ulusal 2016, Ders Kitabı, BİRGİN OSMAN,DOĞAN MUSTAFA,KARAKAYA VATAN, Ortaokul 6 Sınıf Matematik Ders Kitabı, 2016, MEB Yayınları, 978-975-11-4015-9
Ulusal 2016, Ders Kitabı, DURU ADEM,BİRGİN OSMAN,BULUT YAKUP, Ortaokul 6 Sınıf Matematik Ders Kitabı, 2016, MEB Yayınları, 978-975-11-4015-9
Ulusal 2016, Ders Kitabı, DURU ADEM,BİRGİN OSMAN,DOĞAN MUSTAFA, Ortaokul 6 Sınıf Matematik Ders Kitabı, 2016, MEB Yayınları, 978-975-11-4015-9
Uluslararası 2015, Kitap Tercümesi, BİRGİN OSMAN, Nitel Araştırma Yöntemleri Beş Yaklaşıma Göre Nitel Araştırma ve Araştırma Deseni, 2015, Siyasal Kitabevi, 978-605-4627-45-5
Ulusal 2012, Bilimsel Kitap, BİRGİN OSMAN,KÜÇÜK MEHMET, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, 2012, Nobel yayınevi, 978-605-133-369-4
Uluslararası 2008, Bilimsel Kitap, BİRGİN OSMAN,TUTAK TAYFUN,ÇATLIOĞLU HAKAN, Further Education in the Balkan Countries, 2008, Education Academy Publication, 978-975-8890-69-9

Bilimsel Hakemlikler

International Journal of Mathematical Education in Science and Technology , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Assessment Evaluation in Higher Education , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
İlköğretim Online (elektronik) , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
International Journal of Human Sciences , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Bilgisayar Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
İlköğretim Online (elektronik) , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
International J. of Mathematical Education in Science and Technology , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
Studies in Higher Education , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Assessment & Evaluation in Higher Education , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Educational Studies , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Egitim ve Bilim-Education and Science , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim

8-15.yy Türk-İslam Dünyası Matematik Bilginleri Sergisi
27.12.2017 - 30.12.2017
Düzenleyenler : Osman BİRGİN, Özer ÇETİN, Adem DURU, Erhan BOZKURT, Önder DÜZ
UŞAK
Adıyaman Üniversitesi Matematik Eğitiminde Materyal Tasarımı Sergisi
03.05.2017 - 05.05.2017
Düzenleyenler : Osman BİRGİN Elçin YAVUZ COĞUPLUGİL
Adıyaman
Adıyaman Üniversitesi Matematik Eğitiminde Materyal Tasarımı Sergisi
03.05.2017 - 05.05.2017
Düzenleyenler : Osman BİRGİN, Faden TOPUZ
Adıyaman
8-15.Yüzyıl Türk-İslam Dünyası Matematik Bilginleri Sergisi
03.05.2018 - 03.05.2018
Düzenleyenler : Osman BİRGİN, Adem DURU, Erhan BOZKURT, Özer ÇETİN
Uşak

Yayın Teşvik Ödülü
2022
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü
TÜBİTAK
Teşvik Ödülleri
2022
Uşak Üniversitesi Akademik Performans Ödülü
2021 yılında Eğitim, Sosyal ve Beşeri Bilimler, Spor Bilimleri kategorisinde en iyi akademik performans ödülü
Yayın Teşvik Ödülü
2022
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü
Yayın Teşvik Ödülü
2021
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü
TÜBİTAK
Teşvik Ödülleri
2021
Uşak Üniversitesi Akademik Performans Ödülü
2020 yılında Eğitim, Sosyal ve Beşeri Bilimler, Spor Bilimleri kategorisinde en iyi akademik performans ödülü
Yayın Teşvik Ödülü
2014
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü

UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Yayın Teşvik Ödülü
2012
Uşak Üniversitesi Uluslararası Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü

UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Yayın Teşvik Ödülü
2012
Uşak Üniversitesi Uluslararası Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü

UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Yayın Teşvik Ödülü
2012
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü

TÜBİTAK
Yayın Teşvik Ödülü
2012
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü

TÜBİTAK
Yayın Teşvik Ödülü
2012
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü

TÜBİTAK
Yayın Teşvik Ödülü
2012
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü

TÜBİTAK
Yayın Teşvik Ödülü
2011
2010 Yılı Eğitim Araştırmaları Ödüllü Yarışmasının Fen ve Matematik Alanında Mansiyon Ödülü

MILLI EGITIM BAKANLIGI
Yayın Teşvik Ödülü
2010
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Yayın Teşvik Ödülü
2010
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Yayın Teşvik Ödülü
2010
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Yayın Teşvik Ödülü
2010
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü

TÜBİTAK
Yayın Teşvik Ödülü
2010
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü

TÜBİTAK
Yayın Teşvik Ödülü
2010
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü

TÜBİTAK
Yayın Teşvik Ödülü
2009
Uluslararası Bilimsel Yayınlara Teşvik Ödülü

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

TR33 Bölgesi Öğretmenleri STEM’le buluşuyor
10.02.2019 - 31.12.2019
Akademisyenin Projedeki Konumu: Eğitmen
Projenin Yürütüldüğü Kurum:
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : 36000 TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı :
TÜBİTAK PROJESİ - Tamamlandı
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretme Bilgi ve İnançlarının Ulusal ve Uluslar Arası Düzeyde Karşılaştırılması
01.01.2014 - 29.11.2016
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum:
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : 59600 TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı :
-Tübitak 3001 - Tamamlandı
Çember ve Daire Konusunun Öğretiminde Dinamik Geometri Yazılımı Kullanımının 7.Sınıf Öğrencilerin Başarısı Tutumu ve Kalıcılığa Etkisi
08.01.2016 - 29.06.2017
Akademisyenin Projedeki Konumu: Yürütücü
Projenin Yürütüldüğü Kurum: UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : 4.750 TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı : 10.5
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi - Tamamlandı
12 Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Düşünmelerinin Özelleştirme Tahmin İspat Ve Genelleme Basamakları Bağlamında İncelenmesi
08.01.2016 - 28.12.2016
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum: UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : 3.000 TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı : 8.4
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi - Tamamlandı
Doğrusal Denklemler ve Eğim Konusunun Dinamik Geometri Yazılımı Geogebra İle Öğretiminin 8. Sınıf Öğrencilerinin Kavramsal Anlamalarına Ve Kalıcılığa Etkisi
21.04.2017 - 21.08.2018
Akademisyenin Projedeki Konumu: Yürütücü
Projenin Yürütüldüğü Kurum: UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : 3650 TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı :
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi - Tamamlandı
Türk-Alman Çalıştayları ”Öğretmen Eğitiminde Portfolyo”
15.12.2013 - 15.07.2014
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum:
Projenin Kapsamı : ULUSLARARASI
Projenin Bütçesi : 67.047 TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı :
Uluslararası İkili İşbirliği Programları - Tamamlandı
Ortaokullarda Görev Yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Problemlere İlişkin Görüşlerin İncelenmesi, Uşak İl Merkezi Örneklemi”
23.06.2016 - 15.05.2017
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum:
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi :
Proje Teşvik Puanı :
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi - Tamamlandı
Müfredat ve Ders Kitapları Hazırlama Projesi
27.07.2014 - 15.02.2015
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum: UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı :
TÜBİTAK PROJESİ - Tamamlandı
2008 MEB-EARGED Projesi (4-5.Sınıf Matematik Öğretim Programında Öngörülen Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımlarının Öğretmenler Tarafından Uygulanabilirliği)
15.03.2008 - 15.01.2010
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum: UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi :
Proje Teşvik Puanı :
Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) - Tamamlandı

PROFESÖR OSMAN BİRGİN

Verdiği Dersler

Makaleler

Bildiriler

Kitaplar

Bilimsel Hakemlikler

PROFESÖR
OSMAN BİRGİN