Uşak Üniversitesi

PROFESÖR
MURAT HİŞMANOĞLU

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI
Yök Akademisyen Sayfasına Ulaşmak İçin Tıklayınız

Lisans
1989 - 1994
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ İNGİLİZ DİLBİLİMİ BÖLÜMÜ
Yüksek Lisans
1994 - 1997
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İNGİLİZ DİLBİLİMİ (YL) (TEZLİ)
A Contrastive study of imperatives in Turkish and English: A formal and functional approach
Doktora
1998 - 2004
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ (DR)
Problematic English consonants and vowels for Turks in relation to ELT: Text development and problem solutions

KPDS - Fransızca
2010 - Bahar
Fransızca - 68
YÖKDİL - İngilizce
2017 - Bahar
İngilizce - 91.250

Eğitim Bilimleri Temel Alanı
İngiliz Dili Eğitimi

PROFESÖR - UŞAK ÜNİVERSİTESİ
2020 -
- -
DOÇENT - UŞAK ÜNİVERSİTESİ
2013 - 2020
- BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ - İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI
YARDIMCI DOÇENT - UŞAK ÜNİVERSİTESİ
2012 - 2013
- BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ - İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI
YARDIMCI DOÇENT - AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ
2011 - 2012
- YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
YARDIMCI DOÇENT - Lefke Avrupa Üniversitesi
2007 - 2011
- İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ -
YARDIMCI DOÇENT - UFUK ÜNİVERSİTESİ
2005 - 2007
- İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ -
OKUTMAN - UFUK ÜNİVERSİTESİ
2004 - 2005
- -
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ - HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
1996 - 2004
- YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
OKUTMAN - ANKARA ÜNİVERSİTESİ
1995 - 1996
- -

UŞAK ÜNİVERSİTESİ Anabilim Dalı Başkanı
2012 -
UŞAK ÜNİVERSİTESİ MYO/Yüksekokul Müdürü
2012 -
AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Eğitim Koordinatörü
2011 - 2012
Lefke Avrupa Üniversitesi Dekan Yardımcısı
2009 - 2011
Lefke Avrupa Üniversitesi Bölüm Başkanı
2007 - 2011

2011
- Demet Ercan
Preparatory School EFL Teachers' Perceptions Concerning Inservice Training in TRNC
Lefke Avrupa Üniversitesi - Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
2011
- Mübeher Ürün Göker
A Study on Burnout among EFL Instructors at the English Preparatory Schools at Universities in North Cyprus
Lefke Avrupa Üniversitesi - Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
2010
- Nilşen Maraşlı
An Analysis of Problem Causing Consonants for Turkish Learners of English
Lefke Avrupa Üniversitesi - Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
2010
- Fatih Ercan
Investigating the Foreign Language Anxiety in Relation to Age, Achievement, Class Attendance Rate and Self-Efficacy Perceptions of Students
Lefke Avrupa Üniversitesi - Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
2010
- Emrah Kocabuğa
The Impact of Using Writing Portfolios on Students' Achievement in Writing Classes at the English Preparatory School of the European University of Lefke
Lefke Avrupa Üniversitesi - Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
2009
- Ayşen Küçük
The Use of Games for Vocabulary Teaching
Lefke Avrupa Üniversitesi - Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
2009
- Fatma Özüorçun
The Use of Authentic Materials in Reading Classes
Lefke Avrupa Üniversitesi - Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
2009
- Deniz Sarı
The Effectiveness of Perceptual Learning Styles of English Preparatory School Learners in Vocabulary Learning
Lefke Avrupa Üniversitesi - Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
2009
- Hasan Bilokçuoğlu
The Effects of Pre-reading Activities on Students' Reading Comprehension in Reading Classes
Lefke Avrupa Üniversitesi - Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
2009
- Aslı Can
Learners' and Teachers' Views on Cooperative Learning
Lefke Avrupa Üniversitesi - Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
2009
- Haroun Al Buloshi
Critical Study in Hurdles Preventing the Development of Students' Reading Skills in Basic Education Cycle 2 in Oman
Lefke Avrupa Üniversitesi - Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
2009
- Khalid Al-Oreimi
The Role of English Supervisor in Developing Teachers' Professional Development and Their Performance in Basic Education Schools in Oman from the Teachers' Point of View
Lefke Avrupa Üniversitesi - Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü

Verdiği Dersler

Çeviri IV - Lisans, 2023-2024
Çeviri II - Lisans, 2023-2024
Edebiyat ve Dil Öğretimi II - Lisans, 2023-2024
Uygulamalı Dilbilim II - Lisans, 2023-2024
Dilbilime Giriş II - Lisans, 2023-2024
İngilizce Okuma II - Lisans, 2023-2024
Öğretmenlik Uygulaması - Lisans, 2023-2024
Özel Öğretim Yöntemleri - Lisans, 2023-2024
Dil Öğretim Yöntemleri I - Lisans, 2023-2024
Çeviri III - Lisans, 2023-2024
Çeviri I - Lisans, 2023-2024
Edebiyat ve Dil Öğretimi I - Lisans, 2023-2024
Uygulamalı Dilbilim I - Lisans, 2023-2024
Dilbilime Giriş I - Lisans, 2023-2024
İngilizce Okuma I - Lisans, 2023-2024
Çeviri IV - Lisans, 2022-2023
Edebiyat ve Dil Öğretimi II - Lisans, 2022-2023
Uygulamalı Dilbilim II - Lisans, 2022-2023
Çeviri II - Lisans, 2022-2023
Dilbilime Giriş II - Lisans, 2022-2023
Öğretmenlik Uygulaması II - Lisans, 2022-2023
Dil Öğretim Yöntemleri II - Lisans, 2022-2023
Dil Öğretim Yöntemleri I - Lisans, 2022-2023
Çeviri III - Lisans, 2022-2023
Edebiyat ve Dil Öğretimi I - Lisans, 2022-2023
Uygulamalı Dilbilim I - Lisans, 2022-2023
Çeviri I - Lisans, 2022-2023
Dilbilime Giriş I - Lisans, 2022-2023
Yabancı Dilde Dinleme ve Konuşma - Lisans, 2021-2022
Çeviri IV - Lisans, 2021-2022
Edebiyat ve Dil Öğretimi II - Lisans, 2021-2022
Uygulamalı Dilbilim II - Lisans, 2021-2022
Dilbilime Giriş II - Lisans, 2021-2022
İngilizce Okuma II - Lisans, 2021-2022
Dil Öğretim Yöntemleri II - Lisans, 2021-2022
İngilizcenin Yapısı - Lisans, 2021-2022
Akademik İngilizce Konuşma Becerileri - Lisans, 2021-2022
Yabancı Dilde Okuma ve Yazma (İ.Ö) - Lisans, 2021-2022
Yabancı Dilde Okuma ve Yazma (N.Ö) - Lisans, 2021-2022
Çeviri III (N.Ö) - Lisans, 2021-2022
Dil Öğretim Yöntemleri I (N.Ö) - Lisans, 2021-2022
Edebiyat ve Dil Öğretimi I (N.Ö) - Lisans, 2021-2022
Dilbilime Giriş I (N.Ö) - Lisans, 2021-2022
İngilizce Okuma I (N.Ö) - Lisans, 2021-2022
İngilizce Telaffuz Becerileri (İ.Ö) - Lisans, 2021-2022
İngilizce Telaffuz Becerileri (N.Ö) - Lisans, 2021-2022
Edebiyat ve Dil Öğretimi II (N.Ö) - Lisans, 2020-2021
Uygulamalı Dilbilim II (N.Ö) - Lisans, 2020-2021
Dilbilime Giriş II (N.Ö) - Lisans, 2020-2021
İngilizce Okuma II (N.Ö) - Lisans, 2020-2021
İngilizcenin Yapısı I (İ.Ö) - Lisans, 2020-2021
İngilizcenin Yapısı I (N.Ö) - Lisans, 2020-2021
Akademik İngilizce Konuşma Becerileri I (İ.Ö) - Lisans, 2020-2021
Akademik İngilizce Konuşma Becerileri I (N.Ö) - Lisans, 2020-2021
Edebiyat ve Dil Öğretimi I (N.Ö) - Lisans, 2020-2021
Uygulamalı Dilbilim I (N.Ö) - Lisans, 2020-2021
Dilbilime Giriş I (N.Ö) - Lisans, 2020-2021
İngilizce Okuma I (N.Ö) - Lisans, 2020-2021
İngilizce Telaffuz Becerileri (İ.Ö) - Lisans, 2020-2021
İngilizce Telaffuz Becerileri (N.Ö) - Lisans, 2020-2021

Makaleler

Uluslararası Hakemli 2023, HİŞMANOĞLU MURAT, KAHRAMAN AYHAN, A Study on Pre-service Turkish EFL Teachers' Intercultural Sensitivity, Online Journal of Linguistics
Uluslararası Hakemli 2021, HİŞMANOĞLU MURAT, KAHRAMAN AYHAN, Turkish EFL teachers’ perspectives on intercultural foreign language teaching, Eurasian Journal of Language Teaching and Linguistic Studies
Uluslararası Hakemli 2021, HİŞMANOĞLU MURAT, UZ İBRAHİM, Investigating Turkish EFL learners’ time management skills in relation to some learner variables, International Online Journal of Education and Teaching (IOJET)
Ulusal Hakemli 2019, HİŞMANOĞLU MURAT,TURAN YUSUF ZİYAETTİN, A study on vocabulary learning strategies of Turkish EFL students, Ana Dili Eğitimi Dergisi
Uluslararası Hakemli 2019, HİŞMANOĞLU MURAT,ÇOLAK RAŞİT, A study on Turkish EFL teachers’ perspectives on using drama to develop students’ speaking skills in the EFL classroom, Novitas Royal: Research on Youth and Language
Uluslararası Hakemli 2019, HİŞMANOĞLU MURAT, A content analysis on articles related to English (L2) pronunciation teaching, Journal of Language and Linguistic Studies
Uluslararası Hakemli 2019, HİŞMANOĞLU MURAT, A study on the qualities of effective EFL teachers from the perspectives of preparatory program Turkish EFL students, International Journal of Curriculum and Instruction
Uluslararası Hakemli 2018, HİŞMANOĞLU MURAT,ERSAN YÜKSEL,TURAN YUSUF ZİYAETTİN, Turkish EFL Learners’ Perceptions on Teachers’ Using Humor in the EFL Classroom, International Journal of Languages' Education
Uluslararası Hakemli 2018, HİŞMANOĞLU MURAT,ERSAN YÜKSEL,TURAN YUSUF ZİYAETTİN, Turkish EFL Learners’ Perceptions on Teachers’ Using Humor in the EFL Classroom, International Journal of Languages’ Education and Teaching
Ulusal Hakemli 2017, HİŞMANOĞLU MURAT,ERSAN YÜKSEL,ÇOLAK RAŞİT, Mobile assisted language teaching from preparatory program EFL teachers’ perspectives, Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ulusal Hakemli 2017, HİŞMANOĞLU MURAT,ÖZÜDOĞRU FATMA, An Investigation of University Students’ Willingness to Communicate in English in Relation to Some Learner Variables, Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ulusal Hakemli 2017, HİŞMANOĞLU MURAT,ERSAN YÜKSEL,ÇOLAK RAŞİT, Mobile Assisted Language Teaching From Preparatory Program EFL Teachers’ Perspectives, Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Uluslararası Hakemli 2017, HİŞMANOĞLU MURAT,ÇOLAK RAŞİT, İNGİLİZCEYİ ÖZEL AMAÇ OLARAK ÖĞRENEN TÜRK ÖĞRENCİLER TARAFİNDAN KULLANILAN OKUMA STRATEJİLERİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA, International Journal of Language Academy
Uluslararası Hakemli 2016, HİŞMANOĞLU MURAT, A Study on English Preparatory Program EFL Learners’ Beliefs about Language Learning in Relation to Gender, Second Foreign Language Knowledge and Foreign Country Experience, International Journal of Applied Linguistics English Literature
Uluslararası Hakemli 2016, ÖZÜDOĞRU FATMA,HİŞMANOĞLU MURAT, VIEWS OF FRESHMEN STUDENTS ON FOREIGN LANGUAGECOURSES DELIVERED VIA E-LEARNING, Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE
Uluslararası Hakemli 2016, HİŞMANOĞLU MURAT,ERSAN YÜKSEL, INVESTIGATING TURKISH EFL TEACHERS’ BURNOUT LEVELSIN RELATION TO DEMOGRAPHIC VARIABLES, JOURNAL OF EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIESIN THE WORLD
Uluslararası Hakemli 2016, HİŞMANOĞLU MURAT, Towards an Understanding of Prospective EFL Teachers’ Beliefs about and Knowledge of L2 Oral Communication: A Sample from Turkey, Global Journal of Interdisciplinary Social Sciences
Uluslararası Hakemli 2015, HİŞMANOĞLU MURAT,ERSAN YÜKSEL,ÇOLAK RAŞİT, A Study on English preparatory program students use and acceptance of mobile phones, International Journal on New Trends in Education and Their Implications
Uluslararası Hakemli 2015, HİŞMANOĞLU MURAT, Turkish K 12 EFL Teachers Attitudes Toward ICT Integration into Language Instruction, Journal of Educational and Instructional Studies in the World
Uluslararası Hakemli 2013, HİŞMANOĞLU MURAT, A Qualitative Report on the Perceived Awareness of Pronunciation Instruction Increasing Needs and Expectations of Prospective EFL Teachers, The Asia Pacific Education Researcher
Uluslararası Hakemli 2012, HİŞMANOĞLU MURAT, Prospective EFL Teachers Perceptions of ICT integration A Study of Distance Higher Education in Turkey, Journal of Educational Technology Society
Uluslararası Hakemli 2012, HİŞMANOĞLU MURAT, An Investigation of Pronunciation Learning Strategies of Advanced EFL Learners, H.U. Journal of Education
Uluslararası Hakemli 2012, HİŞMANOĞLU MURAT, Integrating second life into an EFL classroom A new dimension in foreign language learning and teaching, International Journal on New Trends in Education and Their Implications
Uluslararası Hakemli 2012, HİŞMANOĞLU MURAT, The Impact of a Curricular Innovation on Prospective EFL Teachers Attitudes Towards ICT Integration into Language Instruction, International Journal of Instruction
Uluslararası Hakemli 2012, HİŞMANOĞLU MURAT, Teaching Word Stress to Turkish EFL Learners Through Internet Based Video Lessons, US-China Education Review
Uluslararası Hakemli 2011, HİŞMANOĞLU MURAT, An investigation of ELT students intercultural communicative competence in relation to linguistic proficiency overseas experience and formal instruction, International Journal of Intercultural Relations
Uluslararası Hakemli 2011, HİŞMANOĞLU MURAT, E learning practices in North Cyprus Universities Benefits drawbacks and recommendations for effective implementation, International Education Studies
Uluslararası Hakemli 2011, HİŞMANOĞLU MURAT, The elicitation of prospective EFL teachers computer anxiety and attitudes, International Online Journal of Educational Sciences
Uluslararası Hakemli 2011, Murat Hişmanoğlu, Sibel Hişmanoğlu, Internet based pronunciation teaching An innovative route toward rehabilitating Turkish EFL learners articulation problems, European Journal of Educational Studies
Uluslararası Hakemli 2011, Murat Hişmanoğlu, Sibel Hişmanoğlu, Attitudes of English teacher candidates toward ICT, E-international Journal of Educational Research
Uluslararası Hakemli 2010, HİŞMANOĞLU MURAT,SİBEL HİŞMANOĞLU, English language teachers perceptions of educational supervision in relation to their professional environment A case study of Northern Cyprus, Novitas Royal: Research on Youth and Language
Uluslararası Hakemli 2010, HİŞMANOĞLU MURAT, Interjections in English Neglected but important aspect of foreign language learning and teaching, Journal of Theory and Practice in Education
Uluslararası Hakemli 2010, Murat Hişmanoğlu, Sibel Hişmanoğlu, The European Portfolio in ESP Classes A Case Study of Learner Reflection and Self Assessment, European Journal of Social Sciences
Uluslararası Hakemli 2010, HİŞMANOĞLU MURAT, Online pronunciation resources Hobbies or fobbies of EFL teachers, International Journal on New Trends in Education and Their Implications
Uluslararası Hakemli 2009, Murat Hişmanoğlu, Sibel Hişmanoğlu, Providing feedback on student work in distance education in Turkey Practices and recommendations, Turkish Online Journal of Distance Education
Ulusal Hakemli 2008, HİŞMANOĞLU MURAT, The use of body language in foreign language learning and teaching, Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Hakemli 2008, HİŞMANOĞLU MURAT, The Internet in foreign language education Benefits challenges and guidelines for language teachers, The CATESOL Journal
Ulusal Hakemli 2007, HİŞMANOĞLU MURAT, The o vs ou contrast as a fossilized pronunciation error of Turkish learners of English and solutions to the problem, Journal of Language and Linguistic Studies
Uluslararası Hakemli 2007, HİŞMANOĞLU MURAT, Semiotic elements and difficulties in teaching vocabulary items, International Journal of Applied Semiotics
Ulusal Hakemli 2006, HİŞMANOĞLU MURAT, Current perspectives on pronunciation learning and teaching, Journal of Language and Linguistic Studies
Ulusal Hakemli 2005, HİŞMANOĞLU MURAT, Teaching English through literature, Journal of Language and Linguistic Studies
Ulusal Hakemli 2004, HİŞMANOĞLU MURAT, Türkçedeki Buyrum Tümcelerinin Edimbilimi Üzerine, TÖMER Dil Dergisi
Uluslararası Hakemli 2000, HİŞMANOĞLU MURAT, Language learning strategies in foreign language learning and teaching, The Internet TESL Journal
Ulusal Hakemli 1999, HİŞMANOĞLU MURAT, The role of translation in language teaching, TÖMER Dil Dergisi

Bildiriler

28.10.2011, Uluslararası, The 2nd World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, HİŞMANOĞLU MURAT, An investigation of phonological awareness of prospective EFL teachers, Tam metin bildiri
28.10.2011, Uluslararası, The 2nd World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, HİŞMANOĞLU MURAT, The impact of globalization and information technology on language education policy in Turkey, Tam metin bildiri
27.10.2016, Uluslararası, 5th World Conference on Educational and Instructional Studies (WCEIS), HİŞMANOĞLU MURAT,ERSAN YÜKSEL, Investigating Turkish EFL Teachers Burnout Levels in Relation to Demographic Variables, Tam metin bildiri
27.04.2011, Uluslararası, The 2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, HİŞMANOĞLU MURAT, Using digital cameras in the pronunciation classroom A new technique for teaching pronunciation to Turkish EFL learners, Tam metin bildiri
27.04.2011, Uluslararası, The 2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, HİŞMANOĞLU MURAT, Community service practice A real opportunity for applying classroom learning to real life contexts, Tam metin bildiri
26.09.2018, Uluslararası, GETL (Global Education, Teaching and Learning) Conference 2018, HİŞMANOĞLU MURAT, A study on English language teachers’s perceptions on their lifelong learning competencies, Tam metin bildiri
26.09.2018, Uluslararası, Global Education, Teaching Learning (GETL) Conference, HİŞMANOĞLU MURAT, A Content Analysis on Articles Related to English (L2) Pronunciation Teaching, Özet bildiri
26.04.2012, Uluslararası, The 3rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, HİŞMANOĞLU MURAT, Integrating second life into an EFL classroom A new dimension in foreign language learning and teaching, Tam metin bildiri
25.10.2012, Uluslararası, 3rd World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (WCLTA-2012), HİŞMANOĞLU MURAT, Does English language teacher education curriculum promote CEFR awareness of prospective EFL teachers, Tam metin bildiri
25.10.2012, Uluslararası, 3rd World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (WCLTA-2012), HİŞMANOĞLU MURAT, Foreign language anxiety of English language teacher candidates A sample from Turkey, Tam metin bildiri
25.05.2011, Uluslararası, The International Educational Technology Conference (IETC), HİŞMANOĞLU MURAT, Distance English language teacher training program from Distant EFL students perceptives A case of Turkey, Tam metin bildiri
24.04.2015, Uluslararası, The 6th International Conference on New Trends in Education-ICONTE, HİŞMANOĞLU MURAT,ERSAN YÜKSEL,ÇOLAK RAŞİT, A Study on English preparatory program students use and acceptance of mobile phones, Tam metin bildiri
23.09.2010, Uluslararası, The 3rd International Online Language Conference (IOLC 2010), HİŞMANOĞLU MURAT, Internet assisted pronunciation pedagogy from EFL learners perspectives, Tam metin bildiri
23.06.2010, Uluslararası, International Conference on New Horizons in Education, HİŞMANOĞLU MURAT, Teaching pronunciation through the Internet from EFL teachers perspectives, Tam metin bildiri
18.05.2017, Uluslararası, 2nd International Social Sciences Symposium. Alanya: Alaaddin Keykubat University, HİŞMANOĞLU MURAT,ÇOLAK RAŞİT, A study on reading strategies used by Turkish ESP students, Özet bildiri
18.05.2017, Uluslararası, II. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, HİŞMANOĞLU MURAT,ÇOLAK RAŞİT, Ingilizceyi Özel Amaç Olarak Öğrenen Türk Öğrenciler Tarafından Kullanılan Okuma Stratejilerine İlişkin Bir Araştırma, Özet bildiri
14.10.2013, Uluslararası, The 3rd International Conference on Classroom-oriented research: Reconciling theory and practice, HİŞMANOĞLU MURAT, Learning Turkish as a second language or English as a foreign language Any cross cultural impact on Turkish and African students foreign language learning anxiety, Tam metin bildiri
14.09.2017, Uluslararası, 1. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, HİŞMANOĞLU MURAT, Flipped EFL classroom: A new model for effective student learning, Özet bildiri
07.11.2012, Uluslararası, World Conference on Educational and Instructional Studies, HİŞMANOĞLU MURAT, What ESP Students Need Voices from Engineering Faculties in Turkey, Tam metin bildiri
06.11.2014, Uluslararası, World Conference on Educational and Instructional Studies –WCEIS, HİŞMANOĞLU MURAT, Turkish K 12 EFL Teachers Attitudes Toward ICT Integration into Language Instruction, Tam metin bildiri
05.11.2015, Uluslararası, 4th World Conference on Educational and Instructional Studies (WCEIS), HİŞMANOĞLU MURAT,ERSAN YÜKSEL,TURAN YUSUF ZİYAETTİN, Turkish EFL Learners Perceptions on Teachers Using Humor in the EFL Classroom, Sözlü Bildiri
05.11.2015, Uluslararası, 4th World Conference on Educational and Instructional Studies (WCEIS), ERSAN YÜKSEL,HİŞMANOĞLU MURAT,ÇOLAK RAŞİT, Mobile Assisted Language Teaching from Preparatory Program EFL Teachers Perspectives, Sözlü Bildiri
04.05.2012, Uluslararası, The 4th International Congress of Educational Research, HİŞMANOĞLU MURAT, Phonetic Transcription as a technique for teaching pronunciation to advanced EFL learners in the EFL classroom, Tam metin bildiri
04.05.2012, Uluslararası, The 4th International Congress of Educational Research, HİŞMANOĞLU MURAT, A study on the sufficiency of courses in the English language teacher training program, Tam metin bildiri
04.02.2010, Uluslararası, World Conference on Educational Sciences, HİŞMANOĞLU MURAT,HİŞMANOĞLU SİBEL, Language teachers preferences of pronunciation teaching techniques traditional or modern, Tam metin bildiri
04.02.2010, Uluslararası, World Conference on Educational Sciences, HİŞMANOĞLU MURAT, Effective professional development strategies of English language teachers, Tam metin bildiri
04.02.2009, Uluslararası, World Conference on Educational Sciences, HİŞMANOĞLU MURAT,HİŞMANOĞLU SİBEL, The pronunciation of the Inter dental sounds of English An articulation problem for Turkish learners of English and solutions, Tam metin bildiri
03.09.2011, Uluslararası, The 4th International Online Language Conference (IOLC 2011), HİŞMANOĞLU MURAT, Computer assisted pronunciation teaching from the past to the present with its limitations and pedagogical implications, Tam metin bildiri
03.09.2011, Uluslararası, The 4th International Online Language Conference (IOLC 2011), HİŞMANOĞLU MURAT, Devoicing of voiced English stops and affricates b d g dz in word final position An articulation problem for Turkish EFL learners, Tam metin bildiri
03.02.2011, Uluslararası, The 3rd World Conference on Educational Sciences, HİŞMANOĞLU MURAT, Task based language teaching what every EFL teacher should do, Tam metin bildiri
03.02.2011, Uluslararası, The 3rd World Conference on Educational Sciences, HİŞMANOĞLU MURAT, The integration of information and communication technology into current ELT coursebooks a critical analysis, Tam metin bildiri

Kitaplar

Uluslararası 2024, Bilimsel Kitap, KAHRAMAN AYHAN, HİŞMANOĞLU MURAT, Post-Pandemic Trends in Language Studies, 2024, Cambridge Scholars Publishing, 978-1-5275-5250-0
Ulusal 2019, Bilimsel Kitap, HİŞMANOĞLU MURAT, Basics of ELT, 2019, Siyah Kuğu Yayıncılık, 978-605-6934-93-3
Ulusal 2014, Ders Kitabı, HİŞMANOĞLU MURAT, Linguistics for English Language Teaching Studies, 2014, Anı Yayıncılık, 9786055213862
Ulusal 2013, Ders Kitabı, HİŞMANOĞLU MURAT, Öğretmenlik Alan Bilgisi İngilizce, 2013, Alan Bilgisi Yayınları, 978-605-860-463-6
Ulusal 2013, Ders Kitabı, HİŞMANOĞLU MURAT, Öğretmenlik Alan Bilgisi İngilizce, 2013, Alan Bilgisi Yayınları, 978-605-860-463-6
Ulusal 2012, Ders Kitabı, HİŞMANOĞLU MURAT, Teaching English to Young Learners An Activity Based Guide for Prospective Teachers, 2012, Norrsken Ltd. Şti, 9786055472672
Uluslararası 2012, Bilimsel Kitap, HİŞMANOĞLU MURAT, Meta Communication for Reflective Online Conversations Models for Distance Educations, 2012, IGI Global Publishing, ISBN-10: 1613500718, ISBN-13: 978-1613500712
Uluslararası 2011, Bilimsel Kitap, HİŞMANOĞLU MURAT, Marketing Online Education Programs Frameworks for Promotion and Communication, 2011, IGI Global Publishing, ISBN13: 9781609600747, ISBN10: 1609600746
Ulusal 2010, Ders Kitabı, HİŞMANOĞLU MURAT, Teacher s Pack Listening and Pronunciation, 2010, Pelikan Yayınevi, 9789944119931
Ulusal 2010, Bilimsel Kitap, HİŞMANOĞLU MURAT, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetinde E Öğrenme, 2010, Efil Yayınevi, ISBN 978-605-88891-2-5
Ulusal 2009, Ders Kitabı, Murat Hişmanoğlu. Sibel Hişmanoğlu, Listening and Pronunciation, 2009, Pelikan Yayınevi, 9789944119931

Bilimsel Hakemlikler

Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , Dergi, Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı->Dilbilimi
1st International Education Research and Teacher Education Congress , Bildiri Kitabı, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Yabancı Dil Eğitimi
International Journal of Curriculum and Instruction , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Yabancı Dil Eğitimi
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Yabancı Dil Eğitimi
Novtias ROYAL , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Yabancı Dil Eğitimi
Journal of Language and Linguistic Studies , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Yabancı Dil Eğitimi
Journal of English as an International Language , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Yabancı Dil Eğitimi
International Online Journal of Education and Teaching , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Yabancı Dil Eğitimi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı->Dilbilimi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Türkçe Eğitimi

1994
İHSAN DOĞRAMACI ÜSTÜN BAŞARI ÖDÜLÜ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

Reinforcing Entrepreneurship in Adults (REAL)
01.12.2015 - 15.11.2017
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum: UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSLARARASI
Projenin Bütçesi : 240000 EURO
Proje Teşvik Puanı : 24
Avrupa Birliği - Tamamlandı
Open it Up
15.10.2017 - 14.04.2020
Akademisyenin Projedeki Konumu: Eğitmen
Projenin Yürütüldüğü Kurum:
Projenin Kapsamı : ULUSLARARASI
Projenin Bütçesi : 176970 EURO
Proje Teşvik Puanı :
Avrupa Birliği - Tamamlandı

PROFESÖR MURAT HİŞMANOĞLU

Verdiği Dersler

Makaleler

Bildiriler

Kitaplar

Bilimsel Hakemlikler

PROFESÖR
MURAT HİŞMANOĞLU