Uşak Üniversitesi

PROFESÖR
MEHMET AKİF HELVACI

EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI
Yök Akademisyen Sayfasına Ulaşmak İçin Tıklayınız

Lisans
1989 - 1994
ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİM YÖNETİMİ VE PLANLAMASI PR.
Yüksek Lisans
1995 - 1998
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM (YL) (TEZLİ)
Bilgi toplumunun gerektirdiği insan gücü nitelikleri açısından toplumdaki bireylerin niteliklerinin değerlendirilmesi
Doktora
1999 - 2004
ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM YÖNETİMİ VE TEFTİŞİ (DR)
Bilgi toplumunun gerektirdiği insan gücü nitelikleri açısından toplumdaki bireylerin niteliklerinin değerlendirilmesi

ÜDS - İngilizce
2000 - Güz
İngilizce - 70

Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Eğitim Bilimleri

DOÇENT - UŞAK ÜNİVERSİTESİ
2013 -
- EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ - EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ - UŞAK ÜNİVERSİTESİ
2004 - 2013
- EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ - EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ - ANKARA ÜNİVERSİTESİ
1999 - 2004
- EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ - EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ - AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
1994 - 1999
- EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ - EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI

UŞAK ÜNİVERSİTESİ Dekan Yardımcısı
2019 -
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Bölüm Başkanı
2017 -
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Anabilim Dalı Başkanı
2017 -
UŞAK ÜNİVERSİTESİ MYO/Yüksekokul Müdürü
2014 - 2015
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Dekan Yardımcısı
2011 - 2014

2023
Yüksek Lisans - ÖZGE METİN
COVID-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE OKUL MÜDÜRLERİNİN YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Uşak Üniversitesi - Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
2021
Yüksek Lisans - ŞİRİN YÖRÜK
Okul yöneticilerinin 21. yüzyıl becerilerine sahip olma düzeyi ile okullarda değişimi yönetme yeterlilikleri arasındaki ilişki
Uşak Üniversitesi - Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
2021
Yüksek Lisans - NEVİN DEMİR ÇAVUŞ
Öğretmenlerin 21. yüzyıl becerilerini kullanım yeterlilikleri ile öğretmenlerin değişime hazır olma düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
2020
Yüksek Lisans - NECATİ PEKER
TÜRKİYE'DE YAPILAN ÖRGÜTSEL DEĞİŞİM ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2020
Yüksek Lisans - ORBAY BAŞARAN
Öğretmenlerin işe bağımlılık düzeyleri ile örgütsel sinizm arasındaki ilişki
Uşak Üniversitesi - Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
2020
Yüksek Lisans - HİCRAN KAYA YILMAZ
Okul yöneticilerinin değişim sürecinde duyguları yönetme yeterlilikleri ile öğretmenlerin değişim sinizmi düzeyleri arasındaki ilişki
Uşak Üniversitesi - Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - SALİH BİLAL ŞEKER
Rehabilitasyon merkezlerinde çalışan meslek elemanlarının karşılaştıkları güçlükler ile tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişki
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - ALPER GÜNGÖR
Okul yöneticilerinin duygu yönetimi yeterlilikleri ile öğretmenlerin motivasyon düzeyleri arasındaki ilişki
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - YUNUS EMRE ŞENTÜRK
Okul yönetim sürecinde müdürlerin liderlik stillerinin rehber öğretmenler açısından değerlendirilmesi
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - YÜCEL ÖZKAYA
Okul yöneticilerinin girişimci liderlik davranışları ile örgüt kültürü arasındaki ilişki
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - ÜZEYİR AĞBULUT
Örgütsel performans yönetimi ile ilgili Türkiye'de yapılmış çalışmaların incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - BEGÜM KARA
Devlet okullarında öğrenim gören öğrencilerin dil öğrenme kaygılarına ilişkin davranışlarının incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - BAŞAK ÖZGER
Liselerde okul terki riskinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Uşak ili örneği)
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - GÜLŞAH DEMİR
Okul yöneticilerinin değişimi uygulama yeterlilikleri ile okul kültürü arasındaki ilişki
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - HATİCE ASLAN
Okul yöneticileri ve öğretmenlerin örgütsel değişim sinizmi ile iş doyumu düzeyleri arasındaki ilişki
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - RUŞEN KARAARSLAN SARI
Okulların örgüt kültürü ile değişime hazır bulunuşluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - GÜLLALE YILMAZ ALAN
Okul yöneticilerinin değişim sürecince direnişlerle başa çıkmada öğretmenlerin duyguları yönetme yeterlikleri
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - MURAT YÜCEL
Okul yöneticilerinin yönetici atamaya ilişkin görüşleri
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - NAZMİ EKER
Öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık davranışları ile iş yaşam dengeleri arasındaki ilişki
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2018
Yüksek Lisans - YUNUS ŞİRİN
Okullar arası kalite farkının nedenlerine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2018
Yüksek Lisans - KÜBRA MIDIK ARIKAN
Değişim sürecinde okul yöneticilerinin öğretmenleri motive etme yeterlikleri
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2018
Yüksek Lisans - FEYDULLAH ASLAN
Öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2018
Yüksek Lisans - ALİ KILIÇOĞLU
Öğretmenlerde örgütsel değişim sinizmi ve örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişki
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2018
Yüksek Lisans - GÖKBEN BAŞ
Okul yöneticilerinin değişimi yönetme yeterlilikleri ile öğretmenlerde görülen değişim sinizmi arasındaki ilişki
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2018
Yüksek Lisans - NAZLI ÖZTÜRK YÜZER
Okul yöneticilerinin değişim sürecinde öğretmenlerin duygularını yönetme yeterlilikleri
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2017
Yüksek Lisans - MEHMET DEMİR
Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullardaki öğretmenlerin örgütsel değişime ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi(Uşak ili örneği)
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2017
Yüksek Lisans - İSA URHANOĞLU
Okul yöneticilerinin değişimi yönetme yeterlilikleri (Afyonkarahisar ili örneği)
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2017
Yüksek Lisans - EBUBEKİR ZORLU
Okulların değişime hazır bulunuşluk düzeyleri(Afyonkarahisar ili örneği)
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2017
Yüksek Lisans - SEDAT ŞABANO
İlkokul ve ortaokullarda okul güvenliğine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri (Uşak ili örneği)
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2017
Yüksek Lisans - ÖMER FALAK
2016 yılı öğretmen performans değerlendirme sisteminin öğretmen ve yöneticilerin görüşlerine göre değerlendirilmesi
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2016
Yüksek Lisans - ALİ KOZAK
Okul yöneticilerinin yönetsel davranışlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2016
Yüksek Lisans - HAZAL TAKMAK
Okul yöneticilerinin öğretmenlerin duygularını yönetme yeterlikleri
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2016
Yüksek Lisans - EMİNE ÇAVDAR
Eğitim örgütlerinde değişim sinizmi
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2015
Yüksek Lisans - KAMURAN AYDIN
İlkokul ve ortaokul öğretmenlerinin örgütsel adalet algıları ile işe yabancılaşma algıları arasındaki ilişki: Uşak ili örneği
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2015
Yüksek Lisans - ONUR ÖZTABAK
Okul yöneticisi seçme, atama ve yetiştirme sürecine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri: Uşak ili örneği
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2015
Yüksek Lisans - BURAK YAVAŞ
Kesintili ve zorunlu (4 + 4 + 4) eğitim sisteminde okul yöneticileri ve öğretmenlerin mesleki tükenmişlik düzeylerinin belirlenmesi
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2015
Yüksek Lisans - BÜLENT ŞAHİN
Öğretmenlerin örgütsel bağlılık davranışları ile okul müdürlerinin etik liderlik davranışları arasındaki ilişki
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2013
Yüksek Lisans - NAFİZ AYDEMİR
İlköğretim okulu yöneticilerinin okul yönetiminde karşılaştıkları yönetsel sorunlar (Uşak ili örneği)
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2013
Yüksek Lisans - HASAN DEMİRKESEN
İlkokul yöneticilerinin liderlik yeterliklerinin değerlendirilmesi(Uşak ili örneği)
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2012
Yüksek Lisans - NEZAHAT TÜRKMEN
Öğretmen adaylarının okul yöneticiliğine yönelik tutumları
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2012
Yüksek Lisans - DEMET CENGİZ
İlköğretim öğretmenlerinin ve yöneticilerinin bilgisayar kaygı düzeylerinin belirlenmesi(Uşak ili örneği)
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2012
Yüksek Lisans - MÜRŞİDE KARADURMUŞ
İlköğretim okullarının öğrenen örgüt olma özellikleri açısından incelenmesi(Uşak ili örneği)
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2012
Yüksek Lisans - HİLAL KEÇECİ
Okul yöneticilerinin yönetsel yaklaşımlarının incelenmesi(Uşak ili örneği)
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2011
Yüksek Lisans - MUSA KAYALI
Okul müdürlerinin kullandıkları güç kaynakları (Uşak ili örneği)
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2010
Yüksek Lisans - GİZEM GÜRSES
İlköğretim okullarında meydana gelen değişimlere karşı direnişler ve nedenleri (İzmir ili örneği)
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2010
Yüksek Lisans - FATMA KOÇAK ÇAKMAK
Okul yöneticilerinin etkililiğinin değerlendirilmesi (Uşak ili örneği)
Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2006
Yüksek Lisans - MUSTAFA AK
İlköğretim okulu yöneticilerinin değişimi yönetme yeterlikleri (Uşak ili örneği)
Afyon Kocatepe Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
2006
Yüksek Lisans - MUSTAFA ÖZER
Uşak ili ilköğretim ikinci kademe öğretmenlerinin sınıf yönetme yeterliliklerini değerlendirme
Afyon Kocatepe Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü

Verdiği Dersler

SINIF YÖNETİMİ - Lisans, 2017-2018
EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİMNE GİRİŞ - Yüksek Lisans, 2017-2018
ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ - Yüksek Lisans, 2017-2018
DEĞİŞİM YÖNETİMİ - Yüksek Lisans, 2017-2018
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME - Lisans, 2017-2018
EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - Lisans, 2017-2018
TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ - Lisans, 2017-2018
ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ - Yüksek Lisans, 2016-2017
EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİMNE GİRİŞ - Yüksek Lisans, 2016-2017
DEĞİŞİM YÖNETİMİ - Yüksek Lisans, 2016-2017
SINIF YÖNETİMİ - Lisans, 2016-2017
TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ - Lisans, 2016-2017
EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - Lisans, 2016-2017
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME - Lisans, 2016-2017
Eğitim Örgütlerinde Değişim Yönetimi - Yüksek Lisans, 2013-2014
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi - Lisans, 2013-2014
Ölçme ve Değerlendirme - Lisans, 2013-2014
EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - Lisans, 2013-2014

Makaleler

Uluslararası Hakemli 2021, HELVACI MEHMET AKİF, URHANOĞLU İSA, OKUL YÖNETİCİLERİNİN DEĞİŞİMİ YÖNETME YETERLİLİKLERİ*, Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Hakemli 2021, HELVACI MEHMET AKİF, BATTAL Yaşar, ALADAĞ Ahmet, TÜRKİYE’DE 1990-2019 YILLARI ARASINDA ÖRGÜTSEL DEĞİŞİM KONULU YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Hakemli 2021, HELVACI MEHMET AKİF, YÖRÜK ŞİRİN, THE RELATIONSHIP BETWEEN THE SCHOOL PRINCIPALS' LEVEL OF 21ST CENTURY SKILLS AND THEIR CAPABILITY TO MANAGE CHANGE AT SCHOOLS, Europen Journal of Education Studies
Uluslararası Hakemli 2021, D. ÇAVUŞ Nevin, HELVACI MEHMET AKİF, EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS' QUALIFICATIONS TO USE OF 21st CENTURY SKILLS AND TEACHERS' LEVELS OF READINESS FOR CHANGE , European Journal of Education Studies
Uluslararası Hakemli 2020, HELVACI MEHMET AKİF,ÖZKAYA Yücel, RELATIONSHIP BETWEEN ENTREPRENEURIAL LEADERSHIPBEHAVIORS OF SCHOOL ADMINISTRATORS ANDORGANIZATIONAL CULTURE, European Journal of Education Studies
Uluslararası Hakemli 2020, HELVACI MEHMET AKİF,KAYA YILMAZ Hicran, THE RELATIONSHIP BETWEEN THE EMOTION MANAGEMENT COMPETENCIES OF SCHOOL PRINCIPALS DURING A CHANCE PROCESS AND ORGANIZATIONAL CHANGE CYNICISM LEVELS OF TEACHERS, European Journal of Education Studies
Uluslararası Hakemli 2020, HELVACI MEHMET AKİF,BAŞARAN ORBAY, THE RELATIONSHIP BETWEEN WORKAHOLISMLEVELS OF TEACHERS AND ORGANIZATIONAL CYNICISM, European Journal of Education Studies
Uluslararası Hakemli 2020, Güngör Alper,HELVACI MEHMET AKİF, The Relationship between the emotion managementproficiencies of school administrators and themotivation level of the teachers, International Journal of Curriculum and Instruction
Uluslararası Hakemli 2019, HELVACI MEHMET AKİF,Eker Nazmi, THE EFFECT OF TEACHERS’xx WORK-LIFE BALANCEON ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR, European Journal of Education Studies
Uluslararası Hakemli 2019, Karaarslan Sarı Ruşen,HELVACI MEHMET AKİF, OKULLARIN ÖRGÜT KÜLTÜRÜ İLE DEĞİŞİMEHAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİ ARASINDAKİİLİŞKİNİN İNCELENMESİ1, Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (KÜSBD)
Uluslararası Hakemli 2018, HELVACI MEHMET AKİF,KOÇAK SEVAL,Öztürk Yüzer Nazlı, School Managers Emotion Management Competencies During Change Management’ Scale : Development, Validity And Reliability., İnternetional Journal on Lifelong Education and Leadership
Uluslararası Hakemli 2018, HELVACI MEHMET AKİF,Kılıçoğlu Ali, The Relationship Between the organizational Change Cynicism and Organizational Commitment of Teachers. Journal of educatıon and traınıng studıes., Journal of educatıon and traınıng studıes.
Ulusal Hakemli 2017, HELVACI MEHMET AKİF,KOÇAK SEVAL,Mıdık Kübra, DEĞİŞİM SÜRECİNDE MOTİVASYON YAKLAŞIMLARI ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI, Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Hakemli 2017, HELVACI MEHMET AKİF,ÇAVDAR EMİNE, CHANGE CYNICISM SCALE:DEVELOPMENT, VALIDITY AND RELIABILITY, European Journal of Education Studies
Uluslararası Hakemli 2017, HELVACI MEHMET AKİF,BAKALIM ORKİDE,Can Viyan,AKKOYUN Ümit, THE WORK-LIFE BALANCE OF ACADEMICS, The Online Journal of New Horizons in Education
Uluslararası Hakemli 2016, HELVACI MEHMET AKİF,TAKMAK HAZAL, An Investigation on the Competences of School Managers in Managing the Emotions of Teachers, Universal Journal of Educational Research
Uluslararası Hakemli 2015, HELVACI MEHMET AKİF, Öğrencilerin Anne Baba Tutumlarını Algılama Biçimleri ve Şiddete Eğilimleri Ss 221 234, Turkish Studies
Uluslararası Hakemli 2015, HELVACI MEHMET AKİF, The relationship between teachers leadership behaviours and emotional labour Öğretmenlerin liderlik davranışları ile duygusal emekleri arasındaki ilişki, ebad jesr
Ulusal Hakemli 2015, HELVACI MEHMET AKİF, KKTC de Bir Devlet ve Bir Özel Üniversitenin Eğitim Fakültelerinde Görev Yapan Öğretim Üyelerinin Örgüt Kimliklerine Yönelik Görüşleri, Kırıkkkale üniversitesisosyal bilimler dergisi
Ulusal Hakemli 2015, HELVACI MEHMET AKİF,KARADURMUŞ MÜRŞİDE, İlköğretim Okullarının Öğrenen Örgüt Olma Özellikleri Açısından İncelenmesi, Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Hakemli 2015, HELVACI MEHMET AKİF, Schools Readiness towards Change, Anthropologist
Ulusal Hakemli 2013, HELVACI MEHMET AKİF,BAŞIN HÜDAYİ, Okul yöneticilerinin kullandıkları motivasyon yaklaşımları Uşak İli Örneği, Electronic Journal of Social Sciences.
Ulusal Hakemli 2013, HELVACI MEHMET AKİF,ÇANKAYA İBRAHİM HALİL,BOZKURT BOSTANCI AYNUR, Eğitim deneticilerinin görüşlerine göre okullarda değişime karşı direniş nedenleri, Kuramsal Eğitim Bilim Dergisi.
Uluslararası Hakemli 2013, HELVACI MEHMET AKİF, Examining Perceived Family Support and Family Environment under Different Boundary Conditions, Mevlana International Journal of Education
Uluslararası Hakemli 2012, HELVACI MEHMET AKİF,Çetin Ahmet, İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin örgütsel sinizm düzeylerinin belirlenmesi uşak ili örneği, Turkish Studies International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic
Uluslararası Hakemli 2011, HELVACI MEHMET AKİF, Değişime karşı direniş nedenlerini belirleme ölçeği, e-Journal of New World Sciences Academy, Education Sciences.
Ulusal Hakemli 2011, HELVACI MEHMET AKİF,kayalı musa, Okul müdürlerinin kullandıkları örgütsel güç kaynaklarının bazı değişkenler açısından incelenmesi, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,
Uluslararası Hakemli 2011, Gürses Gizem,HELVACI MEHMET AKİF, Öğretmenlerin okullarda değişime karşı direnme nedenleri, Uluslararası İnsan Bilimler Dergisi
Ulusal Hakemli 2011, HELVACI MEHMET AKİF,AYDOĞAN İSMAİL, Etkili okul ve etkili okul müdürüne ilişkin öğretmen görüşleri, Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Hakemli 2011, KOÇAK FATMA,HELVACI MEHMET AKİF, Okul Yöneticilerinin Etkililiği Uşak İli Örneği, Journal of Educational Sciences Research
Uluslararası Hakemli 2011, HELVACI MEHMET AKİF, The impressions images of teacher education candidates about school inspectors, Collage Student Journal
Uluslararası Hakemli 2010, HELVACI MEHMET AKİF,Kıcıroğlu Bilal, İlköğretim Okullarının Değişime Hazır Bulunuşluk Düzeyleri Uşak İli Örneği, AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ
Ulusal Hakemsiz 2010, HELVACI MEHMET AKİF, Okullarımız Değişime Yeniliğe Ne Kadar Hazır, Eğitime Bakış
Uluslararası Hakemli 2010, HELVACI MEHMET AKİF, The level of the primary school administrators ethic leadership behavior, Zeitschrift für die Welt der Türken Journal of World of Turks.
Uluslararası Hakemli 2009, HELVACI MEHMET AKİF, Okullarda değişimi engelleyen faktörler ve okul yöneticilerinin rolleri, Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi.
Uluslararası Hakemli 2009, HELVACI MEHMET AKİF, An evaluation of changes in the curriculum in elementary school level in Turkey, Education
Ulusal Hakemli 2008, HELVACI MEHMET AKİF,Özer Mustafa, Türkçe öğretmenlerinin sınıf yönetme yeterliklerinin değerlendirilmesi, Tokat Gazi Osman Paşa Üniv.ersitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi.
Ulusal Hakemli 2008, HELVACI MEHMET AKİF, Okullarda şiddetin nedenlerine ilişkin öğrenci görüşleri, Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ulusal Hakemli 2008, HELVACI MEHMET AKİF, Okul yöneticilerinin teknolojiye karşı tutumlarının incelenmesi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi.
Ulusal Hakemli 2008, HELVACI MEHMET AKİF, Örgüt geliştirme teknikleri üzerine kavramsal bir inceleme, Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi.
Ulusal Hakemli 2002, HELVACI MEHMET AKİF, Performans yönetim sürecinde performans değerlendirmenin önemi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Bildiriler

31.05.2016, Uluslararası, IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, HELVACI MEHMET AKİF,Aydın Kamuran, İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin İşe Yabancılaşması ve Örgütsel Adalet Algıları Arasındaki, Özet bildiri
29.10.2015, Uluslararası, 1st international conference on Life long learning and leadership for all., EMİNE ÇAVDAR,HELVACI MEHMET AKİF, Determination of the organizational change cynicism levels of administrators and teachers during ongoing changes in school, Özet bildiri
21.07.2016, Uluslararası, 2nd INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONGEDUCATION AND LEADERSHIP FOR ALL, Takmak Hazal,HELVACI MEHMET AKİF, An Investigation on Teachers Emotion Management Competence of School Administrators, Özet bildiri
21.07.2016, Uluslararası, 2nd INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONGEDUCATION AND LEADERSHIP FOR ALL, HELVACI MEHMET AKİF,Şahin Bülent, Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılık Davranışları ile Okul Müdürlerinin Etik Liderlik Davranışları Arasındaki İlişki, Özet bildiri
21.06.2016, Uluslararası, ICLEL 2016, ÇAVDAR EMİNE,HELVACI MEHMET AKİF, Change Cynicism in Educational Organizations, Tam metin bildiri
19.10.2017, Uluslararası, 8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, HELVACI MEHMET AKİF,DEMİR MEHMET, Milli eğitim bakanlığına bağlı okullarda görev yapan yönetici ve öğretmenlerin örgütsel değişime ilişkin görüşleri, Özet bildiri
19.10.2017, Uluslararası, 8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, HELVACI MEHMET AKİF,KOZAK ALİ, Okul yöneticilerinin gösterdiği yönetsel yaklaşımlarının değerlendirilmesi., Özet bildiri
12.09.2017, Uluslararası, 3 rd International Conference on lıfelong learnıng and leadershıp for all., Zorlu Ebubekir,HELVACI MEHMET AKİF, Okulların Değişime Hazırbulunuşluk Düzeyleri., Özet bildiri
11.05.2017, Uluslararası, Kongre, HELVACI MEHMET AKİF,KILIÇOĞLU ALİ,ASLAN HATİCE, Değişim Yönetimi Bağlamında 444 Eğitim Sisteminin Değerlendirilmesi., Özet bildiri
11.05.2016, Uluslararası, 15. ULUSLARARASISINIF ÖĞRETMENLİĞİEĞİTİM SEMPOZYUMU, Yavaş Burak,HELVACI MEHMET AKİF, KESİNTİLİ VE ZORUNLU 4 4 4 EĞİTİM SİSTEMİNDE OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİNMESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ, Özet bildiri

Kitaplar

Ulusal 2021, Bilimsel Kitap, HELVACI MEHMET AKİF, PROF. DR. ALİ BALCI’YA ARMAĞAN, 2021, Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayını, 978-605-136-509-1
Uluslararası 2021, Bilimsel Kitap, HELVACI MEHMET AKİF, Eğitim Yönetimi Kuram ve Uygulama, 2021, PEGEM AKADEMİ, 978-625-7228-60-2
Uluslararası 2021, Bilimsel Kitap, HELVACI MEHMET AKİF, TAKMAK Hazal, Ö. YÜZER Nazlı, Psiko-Sosyal Yönleriyle Yönetim, 2021, PEGEM AKADEMİ, 978-625-8044-18-8
Uluslararası 2020, Bilimsel Kitap, DELEN İBRAHİM,AKTUĞ SEYDİ,HELVACI MEHMET AKİF, INTERNATIONAL PERSPECTIVES ON THE CONTEXTUALIZATION OF SCIENCE EDUCATION, 2020, Springer, 978-3-030-27981-3,394411
Ulusal 2019, Bilimsel Kitap, HELVACI MEHMET AKİF, EĞİTİM ve ETİK, 2019, TÜRKİYE ÖZEL OKULLAR DERNEĞİ, 978-605-80903-1-6
Uluslararası 2017, Bilimsel Kitap, GÜLŞEN CELAL,BOSTANCI Aynur BOZKURT,AKAN DURDAĞI,YOLCU HÜSEYİN,AYDOĞAN İSMAİL,HELVACI MEHMET AKİF,GÖKYER NECMİ,AKBAŞLI SAİT, KURAM VE UYGULAMADA SINIF YÖNETİMİ, 2017, ANI YAYINCILIK, 978-605-170-061-8
Uluslararası 2017, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Eğitim bilimine giriş, 2017, ANI YAYINEVİ, 978-605-170-053-3
Ulusal 2017, Ders Kitabı, GÜLŞEN CELAL,BOZKURT BOSTANCI AYNUR,AKAN DURDAĞI,YOLCU HÜSEYİN,AYDOĞAN İSMAİL,HELVACI MEHMET AKİF,AKBAŞLI SAİT,GÖKYER NECMİ, Kuram ve Uygulamada Sınıf Yönetimi, 2017, Anı yayıncılık, 978-605-170-061-8
Ulusal 2017, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Kuram ve Uygulamada Sınıf Yönetimi, 2017, Anı Yayıncılık, 9786051700618
Ulusal 2017, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Yönetimde Yeni Yaklaşımlar, 2017, Pegem Akademi, 9786053640677
Ulusal 2016, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Eğitim Bilimine Giriş, 2016, Anı Yayıncılık,
Uluslararası 2016, Bilimsel Kitap, HELVACI MEHMET AKİF, Educational Policies in Turkey and its Reflection, 2016, Peter Lang GmbH, 978-3-631-67872-5
Ulusal 2015, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Eğitim Bilimine Giriş, 2015, Anı Yayıncılık,
Ulusal 2015, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Eğitim Örgütlerinde Değişim Yönetimi, 2015, Nobel Yayıncılık, 978-605-320-256-1
Ulusal 2015, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ, 2015, ANI YAYINCILIK,
Ulusal 2014, Bilimsel Kitap, HELVACI MEHMET AKİF, Prof Dr Haydar Taymaz Armağan KitabıEğitim yönetimi Denetimi ve Politikası Yazıları, 2014, Pegem Akademi, 978-605-364-932-8
Ulusal 2013, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Yönetimde Yeni Yaklaşımlar, 2013, Pegem, 978-605-364-067-7
Ulusal 2012, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Eğitim Bilimine Giriş, 2012, Anı Yayıncılık,
Ulusal 2012, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Kuram ve Uygulamada Sınıf Yönetimi, 2012, Anı Yayıncılık, 978-605-170-061-8
Uluslararası 2011, Ders Kitabı, BOZKURT BOSTANCI AYNUR,AKAN DURDAĞI,YOLCU HÜSEYİN,AYDOĞAN İSMAİL,HELVACI MEHMET AKİF,GÖKYER NECMİ,GÜLŞEN CELAL,AKBAŞLI SAİT, Kuram ve Uyguylamada Sınıf Yönetimi, 2011, Anı Yayıncılık, 978-9944-474-87-0
Ulusal 2010, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, EĞİTİM ÖRGÜTLERİNDE DEĞİŞİM YÖNETİMİ, 2010, NOBEL,
Ulusal 2010, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Kuram ve Uygulamada Sınıf Yönetimi, 2010, Anı Yayıncılık,
Ulusal 2010, Ders Kitabı, AYDOĞAN İSMAİL,HELVACI MEHMET AKİF, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimi, 2010, Öncü Basımevi,
Ulusal 2010, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Yönetimde Yeni Yaklaşımlar, 2010, Pegem Akademi, 978-605-364-067-7
Ulusal 2009, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Eğitim Bilimine Giriş, 2009, Anı Yayıncılık, 978-605-4434-72-5
Ulusal 2008, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Eğitim Bilimine Giriş, 2008, Anı Yayıncılık,
Ulusal 2007, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF,ŞAHİN BÜLENT, EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ, 2007, MAYA AKADEMİ,
Ulusal 2007, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Eğitim Bilimine Giriş, 2007, Maya Akademi,
Ulusal 2007, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, 2007, Pegem Yayıncılık,
Ulusal 2007, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Eğitim Bilimine Giriş, 2007, Anı Yayıncılık, 978-605-4434-72-5
Ulusal 2005, Ders Kitabı, HELVACI MEHMET AKİF, Eğitim Örgütlerinde Değişim Yönetimi, 2005, Nobel Yayıncılık, 9755917217
Ulusal 2004, Bilimsel Kitap, HELVACI MEHMET AKİF, İlk Günden Başöğretmenliğe, 2004, ASİL YAYIN, 975-8784-67-6

Bilimsel Hakemlikler

Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Kırıkkale Ünivesitesi Sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Kırıkkale Ünivesitesi Sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Kırıkkale Ünivesitesi Sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Eğitim Bilimleri Araştırmaları , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Turkish studies , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi (EBAD JESR) , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri

2013
Şilt

Harp Akademileri
2013
Teşekkür Şilti

GENELKURMAY BAŞKANLIĞI
2013
Teşekkür Şilti

GENELKURMAY BAŞKANLIĞI

İlköğretim Öğretmenlerine Yönelik Proje Danışmanlığı Çalıştayı. TÜBİTAK Lisans ve Lisans Öncesi, Öğretmen ve Öğrencilere Yönelik Bilimsel Etkinlikleri Destekleme Programı.
07.02.2002 - 30.03.2002
Akademisyenin Projedeki Konumu: Danışman
Projenin Yürütüldüğü Kurum: UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı :
TÜBİTAK PROJESİ - Tamamlandı
Yenilikçi Okullar ve Eğitimde Değişim Yönetimi AB Eğitim ve Gençlik Programları Comenius Bölgesel Ortaklıklar Projesi
10.04.2012 - 24.03.2014
Akademisyenin Projedeki Konumu: Yürütücü
Projenin Yürütüldüğü Kurum:
Projenin Kapsamı : ULUSLARARASI
Projenin Bütçesi : 30000 EURO
Proje Teşvik Puanı :
Avrupa Birliği - Tamamlandı
İlköğretim Okullarının Sosyal Etki Analizi. Milli Eğitim Bakanlığı ve Dünya Bankası Proje Koordinasyon Merkezi Temel Eğitim Projesi. Project (Ln-4355-TU).
15.04.2002 - 17.03.2004
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum: UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSLARARASI
Projenin Bütçesi : DOLAR
Proje Teşvik Puanı :
Dünya Bankası - Tamamlandı
EDUCAMIGRANT – Göçmen ve Mülteci Öğrenciler için Eğitimde Dengenin Sağlanması Projesi “ “EDUCAMIGRANT PROJECT
08.02.2016 - 14.02.2018
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum: UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSLARARASI
Projenin Bütçesi : EURO
Proje Teşvik Puanı : 4
Avrupa Birliği - Tamamlandı
Öğretmenlerde Örgütsel Değişim Sinizmi ve Örgütsel Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişki
12.12.2017 - 05.12.2018
Akademisyenin Projedeki Konumu: Yürütücü
Projenin Yürütüldüğü Kurum: UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : 3750 TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı :
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi - Tamamlandı
Liselerde Okul Terki Riskinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Uşak İli Örneği)
25.01.2018 -
Akademisyenin Projedeki Konumu: Yürütücü
Projenin Yürütüldüğü Kurum: UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : 3750 TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı :
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi - Devam Ediyor

PROFESÖR MEHMET AKİF HELVACI

Verdiği Dersler

Makaleler

Bildiriler

Kitaplar

Bilimsel Hakemlikler

PROFESÖR
MEHMET AKİF HELVACI