Uşak Üniversitesi

DOÇENT
ÜMRAN BETÜL CEBESOY GÜÇYETER

EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Yök Akademisyen Sayfasına Ulaşmak İçin Tıklayınız

Lisans
2005 - 2007
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HASAN ALİ YÜCEL EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Yüksek Lisans
2007 - 2009
MARMARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ (YL) (TEZLİ)
Fen eğitiminde anlamlandırma ve örgütleme stratejileri kullanımının öğrencilerin akademik başarı, tutum ve kavram öğrenmelerine etkisi
Doktora
2010 - 2014
ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İLKÖĞRETİM (DR)
An Analysis of Science Teachers’xx Genetics Literacy and Related Decision Making Process

ÜDS - İngilizce
2007 - Bahar
İngilizce - 85
KPDS - İngilizce
2007 - Güz
İngilizce - 75
KPDS - İngilizce
2011 - Güz
İngilizce - 83.75
YDS - İngilizce
2016 - Bahar
İngilizce - 83.75

Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Temel Eğitim

DOÇENT - UŞAK ÜNİVERSİTESİ
2018 -
- -
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ - UŞAK ÜNİVERSİTESİ
2015 - 2018
- MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ - ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
2010 - 2015
- MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ - UŞAK ÜNİVERSİTESİ
2008 - 2010
- MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

UŞAK ÜNİVERSİTESİ Anabilim Dalı Başkanı
2022 -
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği
2020 - 2021
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Dekan Yardımcısı
2017 - 2019
UŞAK ÜNİVERSİTESİ Bölüm Başkan Yardımcısı
2016 - 2021

2024
Yüksek Lisans - ÜMRAN ÇIRAK ZENGİN
Ortaokul Öğrencilerinin Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumlarının ve Karar Verme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Uşak ili örneği
Uşak Üniversitesi - Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
2024
Yüksek Lisans - ÖZLEM TÜRK
DEPREM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARINDAN OLAN AFET EĞİTİM MERKEZİ ZİYARETİ İLE DESTEKLENMİŞ ÖĞRETİMİN ORTAOKUL 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DEPREM FARKINDALIKLARINA VE BİLGİ DÜZEYLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Uşak Üniversitesi - Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
2019
Yüksek Lisans - GÜL TOK
Türkiye'de fen bilimleri öğretmenlerine yönelik yapılan çalışmaların içerik analizi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
2018
Yüksek Lisans - SEDA TETİK
Ortaokul öğrencilerinin organ bağışına yönelik görüşlerinin incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
2018
Yüksek Lisans - ESMA UYSAL
Tasarım temelli fetemm (fen, teknoloji, matematik ve mühendislik) etkinliklerinin fen bilgisi öğretmen adaylarınınbilgi düzeylerine bilimsel süreç becerilerine ve tutumlarına etkisi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
2018
Yüksek Lisans - MERVE ÖZKIZILCIK
Fen bilgisi öğretmen adaylarının FeTeMM'e yönelik bilişsel yapılarının problem çözme becerilerinin ve FeTeMM öğretimi yönelimlerinin incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
2016
Yüksek Lisans - UĞUR KİRAZ
Ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin doğa bileşenlerine yönelik farkındalıklarının incelenmesi
Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü

Verdiği Dersler

Fen Bilimleri derslerinde sosyobilimsel konular ve uygulamaları - Yüksek Lisans, 2021-2022
Nitel araştırma yöntemleri ve fen eğitimindeki uygulamaları - Yüksek Lisans, 2021-2022
Fen ve Teknoloji Kaynaklı Sorunlar - Lisans, 2021-2022
Disiplinlerarası Fen Öğretimi - Lisans, 2021-2022
Disiplinlerarası Fen Öğretimi: Fizik ve Kimya - Doktora, 2021-2022
Fen Bilimleri Eğitiminde FeTeMM Uygulamaları - Yüksek Lisans, 2021-2022
Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Yayın Etiği - Yüksek Lisans, 2021-2022
Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı - Lisans, 2017-2018
Fen Öğretimi ve Laboratuvar Uygulamaları I - Lisans, 2017-2018
Tez Çalışması I - Yüksek Lisans, 2017-2018
Uzmanlık Alan Dersi I - Yüksek Lisans, 2017-2018
Fen Bilimleri Eğitiminde FeTeMM Uygulamaları - Yüksek Lisans, 2017-2018
Bilimsel Araştırma Yöntemleri - Lisans, 2017-2018
Fen ve Teknoloji Öğretimi I - Lisans, 2017-2018
ÇEVRE EĞİTİMİ - Lisans, 2017-2018
Fen ve Teknoloji Laboratuvar Uygulamaları I - Lisans, 2017-2018
Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı - Lisans, 2016-2017
Seçmeli II (Fen, Teknoloji ve Toplum) - Lisans, 2016-2017
Tez Çalışması II - Yüksek Lisans, 2016-2017
Uzmanlık Alan Dersi II - Yüksek Lisans, 2016-2017
Topluma Hizmet Uygulamaları - Lisans, 2016-2017
Seminer - Yüksek Lisans, 2016-2017
FEN BİLİMLERİ DERSLERİNDE SOSYOBİLİMSEL KONULAR VE UYGULAMALARI - Yüksek Lisans, 2016-2017
Genetik ve Biyoteknoloji - Lisans, 2016-2017
YER BİLİMİ - Lisans, 2016-2017
Fen ve Teknoloji Öğretimi II - Lisans, 2016-2017
Fen ve Teknoloji Laboratuvar Uygulamaları II - Lisans, 2016-2017
Çevre Kirliliği ve Kontrolünün Fen Eğitimindeki Yeri - Yüksek Lisans, 2016-2017
OKUL DENEYİMİ I - Lisans, 2016-2017
ÇEVRE EĞİTİMİ - Lisans, 2016-2017
Özel Öğretim Yöntemleri II - Lisans, 2016-2017
Seminer - Yüksek Lisans, 2015-2016
Meslek Etiği - Önlisans, 2015-2016
Çevre Koruma - Önlisans, 2015-2016
Özel Öğretim Yöntemleri I - Lisans, 2015-2016
Okul deneyimi I - Lisans, 2015-2016
YER BİLİMİ - Lisans, 2015-2016
GENEL BİYOLOJİ LABORATUVARI II - Lisans, 2015-2016
Genel Biyoloji - Lisans, 2015-2016
Çevre Eğitimi - Lisans, 2015-2016
Genel biyoloji Laboratuvarı I - Lisans, 2015-2016
Yer Bilimi - Lisans, 2014-2015
Genel biyoloji Laboratuvarı II - Lisans, 2014-2015

Makaleler

Uluslararası Hakemli 2024, AKÇAKIN VEYSEL,CEBESOY GÜÇYETER ÜMRAN BETÜL, Effectiveness of STEM-based Instruction: Preservice Mathematics Teachers’ Opinions and Its Effects on Self Efficacy, Cumhuriyet International Journal of Education
Uluslararası Hakemli 2024, CEBESOY GÜÇYETER ÜMRAN BETÜL,KURTOĞLU ERDEN MELTEM, Teachers’ perspectives about the meaning of STEM: A case from Türkiye, International Journal of New Trends in Arts, Sports, & Science Education
Uluslararası Hakemli 2024, ÖZKIZILCIK MERVE, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, The influence of an engineering design-based STEM course on pre-service science teachers’ understanding of STEM disciplines and engineering design process, International Journal of Technology and Design
Uluslararası Hakemli 2023, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Chang Rundgren Shu-Nu, Embracing socioscientific issues-based teaching and decision-making in teacher professional development, Informa UK Limited
Uluslararası Hakemli 2023, Kaynak Seda, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Exploring Science Teachers’ Distance Education Experiences: A Private School Case , Contemporary Issues in Technology and Teacher Education
Uluslararası Hakemli 2022, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, KARIŞAN KORUCU DİLEK, Teaching the role of forests in mitigating the effects of climate change using outdoor educational workshop, RESEARCH IN SCIENCE & TECHNOLOGICAL EDUCATION
Uluslararası Hakemli 2022, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,KARIŞAN DİLEK, Teaching the role of forests in mitigating the effects of climate change using outdoor educational workshop, Research in Science and Technological Education
Uluslararası Hakemli 2021, Kuschmierz Paul, Beniermann Anna, Alexander Bergmann Alexander, Pinxten Rianne, Aivelo Tuomas, Berniak‐Woźny Justyna, Bohlin Gustav, Bugallo‐Rodriguez Anxela, Cardia Pedro, Barreiras Pinto Cavadas Bento Filipe, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Cvetković Dragana D., Demarsy Emilie Demarsy, Đorđević Mirko S., Drobniak Szymon M., Dubchak Liudmyla, Dvořáková Radka M., Fančovičová Jana, fortin Corinne, Foto Momir, Geamănă Nicoleta Adriana, Gericke Niklas, Grasso Donato A., Lendvai Ádám Z., Mavrikaki Evangelia, Meneganzin Andra, Mogias Athanasios, Möller Andrea, Mota Paulo G., Naciri Yamama, Nemeth Zoltán, Ożańska‐Ponikwia Katarzyna, Paolucci Silvia, Pap Péter László, Petersson Maria, Pietrzak Barbara, Pievani Telmo, Pobric Alma, Porozovs Juris Porozovs, Realdon Giulia, Sá‐Pinto Xana, Savković Uroš B., Sicard Mathieu, Sofonea Mircea T., Sorgo Andrej, stermin Alexandru N., Tăușan Ioan, Torkar Gregor, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Tutnjević Slavica, Uitto Anna E., Varga Máté, Varg Mirna, Vazquez-Ben Lucia, Venetis Constantinos, Viguera Enrique, Virtbauer Lisa Christine, Vutsova Albena, Yruela Inmaculada, Zandveld Jelle, Graf Dittmar, European first-year university students accept evolution but lack substantial knowledge about it: a standardized European cross-country assessment, Evolution: Education and Outreach
Uluslararası Hakemli 2021, Sevim Kübra, TÜRKMEN LÜTFULLAH, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN STEM TUTUMLARI İLE MÜHENDİSLİK BİLGİ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ (UŞAK İLİ ÖRNEĞİ), Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Hakemli 2021, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Pre-service Science Teachers\u2019 Informal Reasoning Patterns and Risk Perceptions in SSI: Case of Gene Therapy, European Journal of Science and Mathematics Education
Uluslararası Hakemsiz 2021, Beniermann Anna, Kuschmierz Paul, Pinxten Rianne, Aivelo Tuomas, Bohlin Gustav, Julia Solveig Brennecke, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Dragana Cvetković, Mirko Đorđević, Radka Marta; Dvořáková, Momir Futo, Geamana Nicoleta, Korfiatis Konstantinos, Lendvai Adam, Mogias Athanasios, Paolucci Silvia, Petersson Maria, Pietrzak Barbara, Porozovs Juris, Realdon Giulia, Savković Uroš, Mircea Mircea, Šorgo Andrej, Stermin Alexandru N., Torkar, Gregor, Uitto Anna, Vázquez Ben Lucía, Graf Dittmar, Evolution Education Questionnaire on Acceptance and Knowledge (EEQ) - Standardised and ready-to-use protocols to measure acceptance of evolution and knowledge about evolution in an international context, Zenodo
Ulusal Hakemli 2020, Özkızılcık Merve,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Tasarım Temelli FeTeMM Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerine ve FeTeMM Öğretimi Yönelimlerine Etkisinin İncelenmesi, Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Hakemli 2020, Uysal Esma,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Tasarım Temelli FeTeMM Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerine, Tutumlarına ve Bilgi Düzeylerine Etkisi, SDU International Journal of Educational Studies
Uluslararası Hakemli 2020, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Investigating Turkish pre-service science teachers’xx moral reasoning in genetics related socioscientific issues, Journal of Learning Sciences
Uluslararası Hakemli 2019, Tok Gül,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Fen Bilgisi Öğretmenleri ile Gerçekleştirilen Tez Çalışmalarının Eğilimi: Bir İçerik Analizi, Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Hakemli 2019, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Pre-Service Teachers’ Opinions about a Two-Day Climate Change Education Workshop, International Research in Geographical and Environmental Education
Ulusal Hakemli 2019, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,KARIŞAN KORUCU DİLEK, Genetik ve Genetik Uygulamalarına Yönelik Tutum ve Anlayış Ölçeği: Türkçe Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Hakemli 2019, Tetik Seda,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Ortaokul Öğrencilerinin Organ Bağışına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: Bingöl Örneği, Cumhuriyet International Journal of Education
Uluslararası Hakemli 2018, tetik seda,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Ortaokul Öğrencilerinin Organ Bağışına ve Organ Nakline Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi, Journal of Theoretical Educational Science
Ulusal Hakemli 2018, Uysal Esma,CEBESOY ÜMRAN BETÜL,KARIŞAN KORUCU DİLEK, Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genetik Uygulamalarına Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi, Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Hakemli 2018, KARIŞAN DİLEK,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Exploration of Preservice Science Teachers Nature of Science Understandings, Pamukkale University Journal of Education
Uluslararası Hakemli 2018, Kiraz Uğur,CEBESOY ÜMRAN BETÜL,DÖNMEZ ŞAHİN MEHTAP, Investigation of Turkish Seventh GradeStudents’ Awareness about Nature, International Electronic Journal of Environmental Education
Uluslararası Hakemli 2018, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,ÖZTEKİN CEREN, Genetics Literacy: Insights From Science Teachers’ Knowledge, Attitude, and Teaching Perceptions, International Journal of Science and Mathematics Education
Uluslararası Hakemli 2018, Ayaz Büşra,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, 5. Sınıf Öğrencilerinin Zirai ve Organik Gübre Kullanımı Konusundaki Farkındalıklarının İncelenmesi: Bir Eylem Araştırması, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ulusal Hakemli 2017, TEKEREK BETÜL,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, An Interdisciplinary Study on 8th Grade Middle GradeStudents’ Learning Difficulties of Line Graphs in Heat Temperature Unit, Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ulusal Hakemli 2017, Tok Gül,CEBESOY ÜMRAN BETÜL,BİLİCAN KADER, Sınıf Öğretmeni Adaylarının İklim Değişikliği Farkındalıklarının İncelenmesi, Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Ulusal Hakemli 2017, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,KARIŞAN DİLEK, Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kaynaklarına Yönelik Bilgilerinin, Tutumlarının ve Bu Kaynakların Öğretimi Konusundaki Özyeterlik Algılarının İncelenmesi, Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
Ulusal Hakemli 2017, Uslupehlivan Eda,KURTOĞLU ERDEN MELTEM,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Öğretmen Adaylarının Dijital Öykü Oluşturma Deneyimleri, Uşak Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Hakemli 2016, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,YENİTERZİ BETÜL, 7th Grade Students Mathematical Difficulties in Force and Motion Unit, Turkish Journal of Education
Uluslararası Hakemli 2016, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,ÖZTEKİN CEREN, Relationships among Turkish pre service science teachers genetics literacy levels and their attitudes towards ıssues in genetics literacy, Journal of Baltic Science Education
Ulusal Hakemli 2015, AKÇAKIN VEYSEL,CEBESOY ÜMRAN BETÜL,İNEL YUSUF, İki Boyutlu Matematik Kaygısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Hakemli 2014, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, TEKEREK BETÜL, Investigation of Science and Technology Exam Questions in Terms of Mathematical Knowledge, Procedia - Social and Behavioral Sciences
Uluslararası Hakemli 2013, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Pre Service Science Teachers Perceptions of Self Regulated Learning in Physics, Turkish Journal of Education
Ulusal Hakemli 2013, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,DÖNMEZ ŞAHİN MEHTAP, Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Hakemli 2012, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,AKINOĞLU ORHAN, The effectiveness of elaboration and organizational strategies in science education on students academic achievement attitude and concept learning, Energy Education Science and Technology Part B
Ulusal Hakemli 2010, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,DÖNMEZ ŞAHİN MEHTAP, llköğretim II Kademe Fen ve Teknoloji Programının Çevre Eğitimi Açısından Karşılaştırmalı İncelenmesi, BİBAD Biyoloji Bilimleri Araştırma Dergisi

Bildiriler

31.08.2015, Uluslararası, The 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), CEBESOY ÜMRAN BETÜL,MEHMETLİOĞLU DEMİRKIRAN DENİZ,YENİTERZİ BETÜL, An example of integrating mathematics to science Graphs and living organisms, Tam metin bildiri
29.10.2014, Uluslararası, International Society of Educational Research (ISER) World Conference, YENİTERZİ BETÜL,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Reflections of Mathematics into Science Line Graphs In Heat temperature Unit, Özet bildiri
29.10.2014, Uluslararası, International Society of Educational Research (ISER) World Conference, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,ÖZTEKİN CEREN, Genetics Literacy Perspectives from In service and Pre service Teachers, Özet bildiri
28.10.2011, Uluslararası, World Conference on Learning, Teaching and Administration, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,ÖZTEKİN CEREN, Pre service science teachers’ genetic literacy level and attitudes towards genetics, Tam metin bildiri
28.09.2016, Ulusal, 12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Fen bilimleri öğretmen adaylarının pedagojik alan bilgilerinin gelişiminde yapılandırılmış öğrenme desteği Genetik ünitesi örneği, Özet bildiri
27.04.2011, Uluslararası, 2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Fen Eğitiminde Öğrenme Stratejilerinin Kullanımı, Özet bildiri
27.04.2011, Uluslararası, 2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,AKINOĞLU ORHAN, Fen Eğitiminde Kullanılan Anlamlandırma ve Örgütleme Stratejilerinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi, Özet bildiri
26.10.2015, Uluslararası, The International Conference on Best Practices and Innovations in Education, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,YENİTERZİ BETÜL, Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Matematik Entegrasyonuna Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi, Özet bildiri
26.10.2015, Uluslararası, The International Conferance on Best Practies and Innovations in Education, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, What do Pre service Science Teachers think about genetics literacy issues, Özet bildiri
23.09.2010, Ulusal, IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Konferansı, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,DÖNMEZ ŞAHİN MEHTAP, Ilköğretim I kademe fen ve teknoloji programının çevre eğitimi açısından karşılaştırmalı incelenmesi, Özet bildiri
22.08.2016, Uluslararası, The European Conference on Educational Research (ECER) 2016 Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,TAŞDERE AHMET, Investigation of Pre Service Primary Teachers Cognitive Structures About Environmental Problems Through Word Association Tests, Özet bildiri
22.04.2017, Uluslararası, 90th The National Association for Research in Science Teaching (NARST) Annual International Conference, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,ÖZTEKİN CEREN, Decision-making patterns of science teachers: A case of genetics dilemmas, Özet bildiri
21.08.2017, Uluslararası, 12th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), CEBESOY ÜMRAN BETÜL, The role of mentoring in developing pre-service teachers’ pedagogical content knowledge, Özet bildiri
19.10.2017, Uluslararası, 2nd International Conference on Best Practices and Innovations in Education., CEBESOY ÜMRAN BETÜL,KURTOĞLU ERDEN MELTEM, Sharing Good Practice Examples: Climate Refugees, Özet bildiri
19.10.2017, Uluslararası, International conference on Best Practices and inovations in Education (INOVED), Uysal Esma,CEBESOY ÜMRAN BETÜL,KARIŞAN DİLEK, Investigation of Pre-service Science Teachers’ Attitudes towards Genetics Applications, Özet bildiri
19.10.2017, Uluslararası, 2nd International Conference on Best Practices and Innovations in Education, Tok Gül,CEBESOY ÜMRAN BETÜL,BİLİCAN KADER, Investigation of Classromm Teacher Candidates’xx Awareness about Global Warming and Climate Change, Özet bildiri
19.10.2017, Uluslararası, 2nd International Conference on Best Practices and Innovations in Education, Tok Gül,CEBESOY ÜMRAN BETÜL,BİLİCAN KADER, Investigation of Classroom Teacher Candidates’ awarenessabout Global Warming and Climate Change, Özet bildiri
19.09.2011, Uluslararası, World Conference of New Trends in Science Education (WCNTSE), CEBESOY ÜMRAN BETÜL,ÖZTEKİN CEREN, Identification of pre service science teachers’ genetics literacy level, Özet bildiri
19.09.2011, Uluslararası, at World Conference on New Trends in Science Education (WCNTSE), CEBESOY ÜMRAN BETÜL,AKINOĞLU ORHAN, The Comparative Effects of Elaboration and Organization Strategies on Students Academic Achievement and Attitudes in Science Education, Özet bildiri
19.05.2016, Uluslararası, Research in Education and Science (ICRES 2016), CEBESOY ÜMRAN BETÜL,DELEN İBRAHİM, When science meets with technology Understanding genetics controversies via lenses of technology, Özet bildiri
18.10.2017, Uluslararası, II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, TAŞDERE AHMET,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GENETİK KONUSUNA YÖNELİK BİLİŞSEL YAPILARININ İNCELENMESİ, Özet bildiri
16.05.2019, Uluslararası, TEPE 2019 CONFERENCEQUALITY TEACHERS AND QUALITY TEACHER EDUCATION: RESEARCH, POLICY AND PRACTICE, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,Chang Rundgren Shu Nu, Investigating Turkish pre-service primary science teachers’ decision-making on controversial issues: The case of abortion, Özet bildiri
15.07.2014, Uluslararası, Twenty-First International Conference on Learning, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,ÖZTEKİN CEREN, Looking from Gender Perspective into Genetics Literacy Pre service Science Teachers in Turkey, Özet bildiri
14.09.2017, Uluslararası, 1st Education Research and Teacher Education Congress, Uslupehlivan Eda,KURTOĞLU ERDEN MELTEM,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Öğretmen adaylarının dijital öykü oluşturma deneyimleri, Özet bildiri
14.09.2017, Uluslararası, 1st Education Research and Teacher Education Congress, Kiraz Uğur,DÖNMEZ ŞAHİN MEHTAP,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin doğa unsurlarına yönelik farkındalıklarının incelenmesi, Özet bildiri
14.09.2017, Uluslararası, 1st Education Research and Teacher Education Congress, AYAZ BÜŞRA,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, 5. sınıf öğrencilerinin zirai ve organik gübre kullanımı konusundaki farkındalıklarının incelenmesi: Bir eylem araştırması, Özet bildiri
13.10.2009, Uluslararası, International Multidisciplinary Women Congress, DÖNMEZ ŞAHİN MEHTAP,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Botanik Flora ve Vejetasyon Alanında Çalışan Kadın Bilim İnsanının Karşılaştığı Sorunlar, Özet bildiri
13.10.2009, Uluslararası, International Multidisciplinary Women Congress, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,DÖNMEZ ŞAHİN MEHTAP, Fen bilimleri alanındaki öncü Türk Bilim Kadınları, Özet bildiri
13.09.2012, Uluslararası, Applied Education Congress (APPED), CEBESOY ÜMRAN BETÜL,ÖZTEKİN CEREN, Are in service science teachers genetically literate Some preliminary findings, Özet bildiri
12.09.2012, Ulusal, 21. Ulusal Eğitim Bilimleri Konferansı, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,DÖNMEZ ŞAHİN MEHTAP, Fen bilgisi öğretmen adaylarının sosyobilimsel konulara yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi, Özet bildiri
10.09.2013, Uluslararası, European Conference on Educational Research, YENİTERZİ BETÜL,CEBESOY ÜMRAN BETÜL,Kılıçaslan Feyza Nur, Middle School Students Mathematical Difficulties in Force and Motion Unit, Özet bildiri
07.12.2017, Uluslararası, Education Conference EDUCCON 2017, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, What Editor Wants?, Özet bildiri
07.10.2009, Ulusal, IX. Ulusal Ekoloji ve Çevre Konferansı, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,DÖNMEZ ŞAHİN MEHTAP, Ilköğretim II kademe fen ve teknoloji programının çevre eğitimi açısından karşılaştırmalı incelenmesi, Özet bildiri
06.07.2011, Uluslararası, Excellence in Education 2011: Giftedness-Creativity-Development, GÜÇYETER ŞULE,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Investigation of Recent Research Studies in Gifted Education, Özet bildiri
06.06.2016, Uluslararası, International Symposium on STEM Education (ISSE), CEBESOY ÜMRAN BETÜL,KURTOĞLU ERDEN MELTEM, Is STEM possible for Turkey? What Teacher Educators Think about STEM?, Özet bildiri
06.06.2016, Uluslararası, International Symposium on STEM Education (ISSE), CEBESOY ÜMRAN BETÜL,KURTOĞLU ERDEN MELTEM, What is really STEM? Teachers’ perspectives: A case from Turkey, Özet bildiri
05.06.2019, Uluslararası, International LUMAT Symposium 2019, Özkızılcık Merve,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, The effectiveness of STEM based instruction on pre-service science teachers’ problem solving skills, Özet bildiri
05.06.2019, Uluslararası, International LUMAT Symposium 2019, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,Fotbolcu Cansu, Investigating Pre-service Science Teachers’ cognitive structures about earth science concepts, Özet bildiri
05.02.2017, Uluslararası, EVOlutionary Knowledge for Everyone (EvoKE 2017), CEBESOY ÜMRAN BETÜL,ÖZTEKİN CEREN, A closer look into Genetics Literacy Assessment Inventory: Findings from evolution dimension., Özet bildiri
05.02.2013, Uluslararası, 5th World Conference on Educational Sciences, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,TEKEREK BETÜL, Investigation of Science and Technology Exam Questions in Terms of Mathematical Knowledge, Özet bildiri
04.10.2018, Ulusal, 13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğtimi Kongresi, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BEN VE ÇEVREM ÜNİTESİ KAPSAMINDA GELİŞTİRDİKLERİ DERS PLANLARININ İNCELENMESİ, Özet bildiri
04.05.2012, Uluslararası, IV. International Congress of Educational Research, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Pre Service Science Teachers Perceptions of Self Regulated Learning in Physics Usak University Case, Özet bildiri
03.12.2015, Uluslararası, II. Cyprus International Congress of Education Research, CEBESOY ÜMRAN BETÜL,KURTOĞLU ERDEN MELTEM, Türkiye’de fen eğitimi alanında yapılan bilgisayar destekli öğretim uygulamaları ile ilgili yapılan çalışmaların incelenmesi, Özet bildiri
03.12.2015, Uluslararası, II. Cyprus International Congress of Education Research, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Examination of Pre service Science Teachers Reasoning Patterns in Genetics Literacy Issues A Turkish Perspective, Özet bildiri
02.05.2018, Uluslararası, Vth International EurasianEducational Research Congress, Özkızılcık Merve,CEBESOY ÜMRAN BETÜL,TAŞDERE AHMET, Fen bilgisi öğretmen adaylarının temel FeTeMM kavramlarına yönelik bilişsel yapılarının incelenmesi, Özet bildiri

Kitaplar

Uluslararası 2024, Bilimsel Kitap, CEBESOY GÜÇYETER ÜMRAN BETÜL, Socioscientific Issues Focused Teacher Education, 2024, Springer Cham, 978-3-031-55233-5
Uluslararası 2023, Bilimsel Kitap, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Current Studies in Educational Disciplines 2023, 2023, ISRES Publishing, 978-625-6959-20-0
Uluslararası 2023, Bilimsel Kitap, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, KARIŞAN KORUCU DİLEK, Fen-Matematik Bilimlerinde Mükemmellik Arayışı 2023, 2023, Duvar Yayınları, 978-625-6507-17-3
Uluslararası 2023, Bilimsel Kitap, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, STEM Eğitimine Yolculuk: STEM Eğitiminde Öğrenme Yolları, 2023, Nobel Akademik Yayıncılık, 978-625-398-907-1
Ulusal 2022, Bilimsel Kitap, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Çevre Eğitimi, 2022, Lisans Yayıncılık, 978-605-5044-10-0
Uluslararası 2022, Bilimsel Kitap, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Learning evolution through socioscientific issues, 2022, UA Editora, Universidade de Aveiro, 123445677
Uluslararası 2022, Bilimsel Kitap, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Çağdaş Yaklaşımlarla Etkinlik Destekli Sosyobilimsel Konuların Öğretimi, 2022, Nobel Akademik Yayıncılık, 978-625-417-675-3
Uluslararası 2021, Bilimsel Kitap, KARIŞAN KORUCU DİLEK,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Socioscientific Issues-Based Instruction for Scientific Literacy Development, 2021, IGI Global, 9781799845584
Uluslararası 2021, Bilimsel Kitap, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Handbook of Research on Environmental Education Strategies for Addressing Climate Change and Sustainability, 2021, IGI Global, 9781799875123
Uluslararası 2021, Bilimsel Kitap, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Sosyobilimsel Konular, 2021, Eğiten Yayıncılık, 978-625-7348-85-0
Ulusal 2021, Bilimsel Kitap, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, İlkokulda Fen Öğretimi, 2021, Vizetek Yayıncılık, 978-625-8499-01-8
Uluslararası 2020, Bilimsel Kitap, KURT Ali,KURTOĞLU ERDEN MELTEM,CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Eğitim Teknolojileri Okumaları 2020, 2020, Pegem Akademi, 978-625-7228-62-6
Uluslararası 2020, Bilimsel Kitap, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Kuramdan Uygulamaya Sosyobilimsel Konular, 2020, Nobel Yayınevi, 978-625-402-058-2
Uluslararası 2018, Kitap Tercümesi, CEBESOY ÜMRAN BETÜL, Nitel Verileri Yorumlama, 2018, Pegem A, 9786052411520

Bilimsel Hakemlikler

Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Eğitimde Kuram ve Uygulama , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
90th NARST Annual Conference , Bildiri Kitabı, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
İnönü Eğitim Fakültesi Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
1st Educational Research and Teacher Education Congress , Bildiri Kitabı, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Uşak Sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
89th NARST Annual Conference , Bildiri Kitabı, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Uşak Üniversitesi sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi
International Journal of Instruction , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi
Turkish Journal of Education , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi
international journal of biology education , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi
Turkish Journal of Education , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Journal of Education in Science, Environment and Health , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Uşak Üniveristeis sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim

Bilimin Doğası Çalıştayı
04.06.2015 - 05.06.2015
Düzenleyenler :
Uşak

Yayın Teşvik Ödülü
2022
Virtual Mobility Grant
Virtual Mobility Grant
e-COST
Yayın Teşvik Ödülü
2022
Yayın teşvik ödülü
Yayın Teşvik Ödülü
2021
TÜBİTAK Yayın Teşvik Ödülü
Yayın Teşvik Ödülü
2018
TÜBİTAK Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü
Türkiye Adresli Uluslararası Bilimsel Yayınları Teşvik Programı (UBYT) 2018
TÜBİTAK
Diğer
2017
ESERA Fellowship 2017
Fellows will be waived the conference registration fee
European Science Education Research Association (ESERA)
Yayın Teşvik Ödülü
2016
Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü
Türkiye Adresli Uluslararası Bilimsel Yayınları Teşvik Programı (UBYT)
TÜBİTAK
Diğer
2015
ESERA Conference Fellowship for registration and local accommodation
Konferans Katılım ve Konaklama Bursu
European Science Education Research Association (ESERA)
Diğer
2014
Yurt Dışı Bilimsel Etkinliklere Katılma Desteği-2224-A
Yurt Dışı Bilimsel Etkinliklere Katılma Desteği-2224-A
TÜBİTAK
Grup Başarı Ödülleri
2014
PhD Graduate Scholar Award Winner
PhD Graduate Scholar Award Winner of Twenty-First International Conference on Learning – 2014
International Conference on Learning
Diğer
2010
2211-E Doğrudan Doktora Burs Programı (2010-2014)
2211-E Doğrudan Doktora Burs Programı (2010-2014)
TÜBİTAK
Diğer
2007
2228-A Son Sınıf LisansÖğrencileri için Lisansüstü Burs Programı (2007-2009)
2228-A Son Sınıf Lisans Öğrencileri için Lisansüstü Burs Programı (2007-2009)
TÜBİTAK

TR33 Bölgesi Öğretmenleri STEM’le buluşuyor
10.02.2019 - 31.12.2019
Akademisyenin Projedeki Konumu: Yürütücü
Projenin Yürütüldüğü Kurum:
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : 36000 TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı :
TÜBİTAK PROJESİ - Tamamlandı
Fen Bilgisi Öğretmenlerin Genetik Okuryazarlık Düzeylerinin Genetik Okuryazarlığa yönelik Tutumlarının ve Genetik Okuryazarlık Öğretimine ilişkin Algılarının İncelenmesi
01.01.2013 - 31.12.2013
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum: ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : 600 TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı :
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi - Tamamlandı
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genetik Okuryazarlık Düzeylerinin ve Genetik Okuryazarlığa Yönelik Tutumlarının Saptanması
01.01.2012 - 31.12.2012
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum: ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : 2000 TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı :
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi - Tamamlandı
Educating on ’Climate Forets’
01.09.2016 - 31.10.2017
Akademisyenin Projedeki Konumu: Proje Koordinatörü
Projenin Yürütüldüğü Kurum: UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSLARARASI
Projenin Bütçesi : 49340 EURO
Proje Teşvik Puanı :
Avrupa Birliği - Tamamlandı
Educating on Climate Forests
01.09.2016 - 31.10.2017
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum:
Projenin Kapsamı : ULUSLARARASI
Projenin Bütçesi :
Proje Teşvik Puanı : 36
Avrupa Konseyi - Tamamlandı
Banaz Kendin Yap
24.01.2021 - 28.01.2021
Akademisyenin Projedeki Konumu: Eğitmen
Projenin Yürütüldüğü Kurum:
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : 27085 TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı :
Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) - Tamamlandı
Geleceğin Mimarı Öğretmenlerle Geleceğin enerji kaynaklarını tanıma
20.04.2018 - 20.08.2019
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ
Projenin Kapsamı : ULUSAL
Projenin Bütçesi : 31000 TÜRK LİRASI
Proje Teşvik Puanı :
TÜBİTAK PROJESİ - Tamamlandı
Building on scientific literacy in evolution towards scientifically responsible Europeans (EuroScitizen)
11.09.2018 - 10.03.2023
Akademisyenin Projedeki Konumu: Araştırmacı
Projenin Yürütüldüğü Kurum:
Projenin Kapsamı : ULUSLARARASI
Projenin Bütçesi : 200.000 Euro EURO
Proje Teşvik Puanı : 8
COST - Tamamlandı

DOÇENT ÜMRAN BETÜL CEBESOY GÜÇYETER

Verdiği Dersler

Makaleler

Bildiriler

Kitaplar

Bilimsel Hakemlikler

DOÇENT
ÜMRAN BETÜL CEBESOY GÜÇYETER