UŞAK ÜNİVERSİTESİ Akademik Bilgi Sistemi

PROFESÖR
LÜTFULLAH TÜRKMEN

EĞİTİM FAKÜLTESİ
MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
  • Lisans

    1985 - 1989

    GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
  • Yüksek Lisans

    1990 - 1993


    Hirfanlı Barajında Yaşayan Tatlı Su Levreğinin (S. lucioperca) Mide Muhteviyatı
  • Yüksek Lisans

    1994 - 1996

    Texas A&M University-Commerce Secondary and Higher Education
  • Doktora

    1996 - 1999

    The University of Nebraska-Lincoln Curriculum and Instruction/ Science Education
    A study of undergraduate science education major students' attitudes towards science and science teaching at four-year teachers colleges in Turkey
  • TOEFL PBT - İngilizce

    1995 - Diğer

    İngilizce - 553
  • KPDS - İngilizce

    1999 - Güz

    İngilizce - 78
  • Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı
    Temel Eğitim

  • PROFESÖR - UŞAK ÜNİVERSİTESİ

    2014 -

    EĞİTİM FAKÜLTESİ - MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
  • DOÇENT - UŞAK ÜNİVERSİTESİ

    2008 - 2014

    EĞİTİM FAKÜLTESİ - MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
  • YARDIMCI DOÇENT - UŞAK ÜNİVERSİTESİ

    2006 - 2008

    EĞİTİM FAKÜLTESİ - MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
  • YARDIMCI DOÇENT - AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

    1999 - 2006

    EĞİTİM FAKÜLTESİ - MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
  • ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ - AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

    1993 - 1999

    EĞİTİM FAKÜLTESİ - MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ - FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
  • UŞAK ÜNİVERSİTESİ Enstitü Müdürü

    2014 - 2017

  • UŞAK ÜNİVERSİTESİ Enstitü Yönetim Kurulu üyeliği

    2011 - 2015

  • UŞAK ÜNİVERSİTESİ Bölüm Bşk.

    2011 -

  • UŞAK ÜNİVERSİTESİ Bilimsel Araştırmalar Projeleri Koordinasyon Birimi Koordinatörü

    2009 - 2011

  • UŞAK ÜNİVERSİTESİ Anabilim Dalı Başkanı

    2009 -

  • UŞAK ÜNİVERSİTESİ Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği

    2008 - 2017

  • UŞAK ÜNİVERSİTESİ Bologna Koordinatörü

    2008 -

  • UŞAK ÜNİVERSİTESİ MYO/Yüksekokul Müdürü

    2008 - 2010

  • UŞAK ÜNİVERSİTESİ Dekan Yardımcısı

    2006 - 2011

  • AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ Anabilim Dalı Başkanı

    2001 - 2006

  • AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ Dekan Yardımcısı

    2001 - 2006

  • AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ Bölüm Başkan Yardımcısı

    1999 - 2002

  • 2019

    Yüksek Lisans - AYŞE DEMİR
    Kuvvet ve hareket konusunda sanal fen laboratuvarı kullanımının öğrenci başarısına etkisi
    Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
  • 2019

    Yüksek Lisans - DENİZ AKKAYA SEMİZ
    SINIF ÖĞRETMENLERİNİN FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ (UŞAK İLİ ÖRNEĞİ)
    Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2018

    Yüksek Lisans - VELİ ÇÜMEN
    GEMS tabanlı öğrenme programının 6.sınıf öğrencilerinin yoğunluk kavramı ile ilgili başarılarına, kavramsal değişimlerine ve bilimsel süreç becerilerine etkisinin incelenmesi
    Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
  • 2018

    Yüksek Lisans - ZÜLFİKAR GÜVENİR
    Okul öncesi öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik tutumları ile okul öncesi eğitim programında yer alan fen etkinliklerini uygulama durumları
    Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
  • 2018

    Yüksek Lisans - YUSUF ZİYA KUMALAR
    8.sınıf fen bilimleri dersi öğrenci başarılarının TIMMS temelli sorular ışığında farklı değişkenler açısından incelenmesi; Uşak il merkezi örneği
    Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
  • 2018

    Yüksek Lisans - ENGİN TOPRAK
    Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Teknoloji Okuryazarlığı ve Bilgisayar Destekli Eğitimi Kullanma Düzeyleri ve Görüşleri
    Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
  • 2018

    Yüksek Lisans - BÜŞRA AYAZ
    Sanatsal etkinliklerle bütünleştirilmiş fen öğretiminin öğrencilerin fen akademik başarısına, öz yeterlik algısına ve motivasyonuna etkisi
    Uşak Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
  • 2013

    Doktora - ÖZLEM AKSU
    Biyoloji öğretmenlerinin uyguladıkları alternatif ölçme ve değerlendirme tekniklerinin değerlendirilmesi ve öğretmen-öğrenci görüşleri
    Gazi Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  • 2013

    Yüksek Lisans - ENGİN KARSLI
    Dördüncü sınıf fen ve teknoloji ders kitabının görsel ögelerin tasarımı ve sayfa tasarımı ilkelerine göre değerlendirilmesi
    Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2012

    Doktora - MURAT AKTAŞ
    Biyoloji dersinde 5E öğrenme modeli ve işbirlikli öğrenme yöntemi kullanımının biyoloji dersi başarısına ve tutumuna etkisinin araştırılması
    Gazi Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  • 2012

    Yüksek Lisans - NEVZAT ÇAĞRI ÇAKIR
    Sınıf öğretmenlerinin bilimin doğasına ilişkin görüşleri ve bilimsel tutum ile fen öz yeterlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: Kütahya örneği
    Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2012

    Yüksek Lisans - BETÜL DURAN
    İlköğretim 5. sınıf Fen ve Teknoloji ders kitabı etkinliklerinin bilimsel süreç becerileri kazandırma düzeylerinin incelenmesi
    Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2011

    Yüksek Lisans - GÜLÇİN KOCAOĞLU
    Fen bilgisi öğretmenliği 1. ve 4.sınıf öğretmen adaylarının fen bilgisi başarıları,fen bilgisi öğretimine yönelik tutumları,üniversiteye giriş başarı ve not ortalamaları arasındaki ilişki
    Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2011

    Yüksek Lisans - AYŞE ÖZDEMİR
    Sınıf öğretmenlerinin fen ve teknoloji okuryazarlık düzeylerinin incelenmesi
    Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2011

    Yüksek Lisans - FADİME NUR DARENDE
    Fen Öğretimi için Var Olan Web sitelerinin Yapılandırmacı Yaklaşıma Uygunluğu ile İlgili Öğretmen Görüşleri
    Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2010

    Yüksek Lisans - MUSTAFA ENGİN ERTUĞRUL
    Cumhuriyetin ilanından günümüze kadar geçen sürede ilköğretim birinci kademe fen bilgisi programlarının içerik ,yöntem ve felsefe açısından karşılaştırılması
    Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2010

    Yüksek Lisans - SEÇİL ERDOĞAN
    Dünya, güneş ve ay konusunun ilköğretim 5. sınıf öğrencilerine bilimsel tartışma odaklı yöntem ile öğretilmesinin öğrencilerin başarılarına, tutumlarına ve tartışmaya katılma istekleri üzerine etkisinin incelenmesi
    Uşak Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2008

    Doktora - MURAT PEKTAŞ
    Biyoloji öğretiminde yapılandırmacı yaklaşımın ve bilgisayar destekli öğretimin öğrenci başarısı ve tutumlarına etkisi
    Gazi Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  • 2008

    Yüksek Lisans - TUĞBA SÜREN
    İlköğretim birinci kademe öğrencilerinde bilimsel okuryazarlık düzeyi
    Afyon Kocatepe Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2008

    Doktora - MELİH KOÇAKOĞLU
    Probleme dayalı öğrenme ve motivasyon stillerinin öğrencilerin biyoloji dersine karşı tutum ve akademik başarılarına etkisi
    Gazi Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  • 2007

    Yüksek Lisans - ÜLKÜ AKAR
    Öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerileri ve eleştirel düşünme beceri düzeyleri arasındaki ilişki
    Afyon Kocatepe Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2007

    Yüksek Lisans - SEMRA ERCAN
    Sınıf öğretmenlerinin bilimsel süreç beceri düzeyleri ile fen bilgisi öz-yeterlik düzeylerinin karşılaştırılması (Uşak ili örneği)
    Afyon Kocatepe Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2006

    Yüksek Lisans - AKIN ALKAN
    İlköğretim öğrencilerinin fen bilgisine karşı tutumları
    Afyon Kocatepe Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2006

    Yüksek Lisans - ÖZGÜR BAYSAL
    Sınıf öğretmenlerinin mesleki örgütlenme tutumları (Uşak örneği)
    Afyon Kocatepe Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2006

    Yüksek Lisans - ARZU HAZIR
    İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç becerilerini edinebilme düzeyleri
    Afyon Kocatepe Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2004

    Yüksek Lisans - HATİCE AHU GENÇTÜRK
    Sorgulama yöntemiyle fen bilgisi dersi öğretiminin ilköğretim okullarında uygulaması
    Afyon Kocatepe Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2003

    Yüksek Lisans - NURETTİN SELEK
    İlköğretim 4. ve 5. sınıf fen bilgisi deneylerinin yapılma düzeyi
    Afyon Kocatepe Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2003

    Yüksek Lisans - AYSEL CANDAN
    İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin hareket ve kuvvetle ilgili kavram yanılgıları
    Afyon Kocatepe Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2003

    Yüksek Lisans - SABRİ ÖZCAN
    İlköğretim fen bilgisi programının değerlendirilmesi
    Afyon Kocatepe Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2002

    Yüksek Lisans - İDRİS ÖZEK
    İlköğretim okullarında bilgi teknoloji sınıflarının değerlendirilmesi
    Afyon Kocatepe Üniversitesi - Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • 2002

    Doktora - OSMAN ÇARDAK
    Lise birinci sınıf öğrencilerinin canlıların çeşitliliği ve sınıflandırılması ünitesindeki kavram yanılgılarının tespiti ve kavram haritaları ile giderilmesi
    Selçuk Üniversitesi - Fen Bilimleri Enstitüsü
  • Nitel Araştırma Yöntemleri - Yüksek Lisans, 2013-2014
  • Bilim Felsefesi ve Fen Eğitimine Etkisi - Yüksek Lisans, 2013-2014
  • Bilimsel Araştırma Yöntemleri - Yüksek Lisans, 2013-2014
  • Bilim Felsefesi - Lisans, 2013-2014
  • Bilimin Doğası ve Tarihi - Lisans, 2013-2014
  • Özel Öğretim Yöntemleri I/II - Lisans, 2013-2014
  • Genel Biyoloji II - Lisans, 2013-2014
  • Genel Biyoloji I - Lisans, 2013-2014
  • Bilim Felsefesi ve Fen Eğitimine Etkisi - Yüksek Lisans, 2012-2013
  • Bilimsel Araştırma Yöntemleri - Yüksek Lisans, 2012-2013
  • Bilimin Doğası ve Tarihi - Lisans, 2012-2013
  • Özel Öğretim Yöntemleri I/II - Lisans, 2012-2013
  • Genel Biyoloji II - Lisans, 2012-2013
  • Genel Biyoloji I - Lisans, 2012-2013
  • İstatistik - Yüksek Lisans, 2011-2012
  • Bilimsel Araştırma Yöntemleri - Yüksek Lisans, 2011-2012
  • Bilim Tarihi - Lisans, 2011-2012
  • Bilimin Doğası ve Tarihi - Lisans, 2011-2012
  • Özel Öğretim Yöntemleri I/II - Lisans, 2011-2012
  • Genel Biyoloji II - Lisans, 2011-2012
  • Genel Biyoloji I - Lisans, 2011-2012
  • İstatistik - Yüksek Lisans, 2010-2011
  • Bilimsel Araştırma Yöntemleri - Yüksek Lisans, 2010-2011
  • Fen Bilgisi Lab. Uygulamaları I/II - Lisans, 2010-2011
  • Bilim Tarihi - Lisans, 2010-2011
  • Bilimsel Araştırma Yöntemleri - Lisans, 2010-2011
  • İstatistik - Lisans, 2010-2011
  • Bilimin Doğası ve Tarihi - Lisans, 2010-2011
  • Özel Öğretim Yöntemleri I/II - Lisans, 2010-2011
  • Genel Biyoloji II - Lisans, 2010-2011
  • Genel Biyoloji I - Lisans, 2010-2011
  • İstatistik - Yüksek Lisans, 2009-2010
  • Bilimsel Araştırma Yöntemleri - Yüksek Lisans, 2009-2010
  • Fen Bilgisi Lab. Uygulamaları I/II - Lisans, 2009-2010
  • İstatistik - Lisans, 2009-2010
  • Bilimin Doğası ve Tarihi - Lisans, 2009-2010
  • Özel Öğretim Yöntemleri I/II - Lisans, 2009-2010
  • Genel Biyoloji II - Lisans, 2009-2010
  • Genel Biyoloji I - Lisans, 2009-2010
  • Bilimsel Araştırma Yöntemleri - Yüksek Lisans, 2008-2009
  • Genel Biyoloji II - Lisans, 2008-2009
  • Fen Bilgisi Öğretimi - Lisans, 2008-2009
  • Canlılar Bilimi - Lisans, 2007-2008
  • Fen Bilgisi Öğretimi - Lisans, 2006-2007
  • Canlılar Bilimi - Lisans, 2005-2006
  • Fen Bilgisi Öğretimi - Lisans, 2005-2006
  • Çevre Bilimi/Bilgisi - Lisans, 2004-2005
  • Canlılar Bilimi - Lisans, 2003-2004
  • Fen Bilgisi Öğretimi - Lisans, 2003-2004
  • Çevre Bilimi/Bilgisi - Lisans, 2002-2003
  • Canlılar Bilimi - Lisans, 2002-2003
  • Çevre Bilimi/Bilgisi - Lisans, 2001-2002
  • Fen Bilgisi Öğretimi - Lisans, 2001-2002
  • Canlılar Bilimi - Lisans, 2000-2001
  • Fen Bilgisi Öğretimi - Lisans, 2000-2001
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Pseudo Scientific Issues, Asia Pasicif Forum on Science and Learning
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Developing Assesment of Learning Management Model for Enrichmeint Science Classroom Student in the Upper Secondary Education in Thailand, Merit Research Journal of Education and Review
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Student Science Teachers Ideas about the Degradation of Ecosystems, International Educational Studies
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, An Intervention for Environmental Awareness Ecopedagogy Based Outdoor Environmental Educaiton, Turkish Journal of Teacher Education
  • Ulusal Hakemsiz, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Eğitimde Sorunlar ve Çözüm Üzerine Bazı Düşünceler, Kültür Ajanda
  • Ulusal Hakemsiz, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Millik Kavramı Üzerine Bazı Düşünceler, Haber Ajanda
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, İNSAN ENDOKRİN SİSTEMİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE PROBLEME DAYALI BİLGİSAYAR DESTEKLİ NİR ÖĞRENME MATERYAŞİNİN ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ ALGILARINDAKİ GELİŞİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ, Educational Sciences: Theory & Practice
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Fen Laboratuvarı Kaygı Ölçeğinin FLKÖ Geliştirilmesi, Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
  • Uluslararası Hakemli, ACAR ÖMER,TÜRKMEN LÜTFULLAH,BİLGİN AHMET, Examination of Gender Differences on Cognitive and Motivational Factors that Influence 8th Graders Science Achievement in Turkey, Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Third Grade Elementary Students Perception of Science, International Electronic Journal of Elementary Education
  • Ulusal Hakemli, TAŞDERE AHMET,ÖZSEVGEÇ TUNCAY,TÜRKMEN LÜTFULLAH, Bilimin Doğasına Yönelik Tamamlayıcı Bir Ölçme Aracı Kelime İlişkilendirme Testi, Fen Bilimleri Öğretimi Dergsisi
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, In service Turkish elementary and science teachers attitudes toward science and science teaching A sample from Usak province, Science Education International
  • Ulusal Hakemli, AKTAŞ Murat, AKSU Özlem, TÜRKMEN Lütfullah, SOLAK KemalKURT HakanEKİCİ Gülay, Türkiye ve Bazı Avrupa Birliği Ülkelerindeki Hizmetöncesi Öğretmen Eğitimi Sistemlerinin Karşılaştırılması, Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
  • Ulusal Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Öğretmen Yetiştirmede Mevcut Tarihi Birikimimiz ve Model Arayışları Sürecinde Bir Model Önerisi, Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
  • Ulusal Hakemli, İNEL EKİCİ DİDEM,EVREKLİ ERTUĞ,TÜRKMEN LÜTFULLAH, Sınıf Öğretmeni Adaylarının Problem ÇözmeBecerilerinin Araştırılması, Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Uluslararası Hakemli, BAYSAL Özgür, TÜRKMEN Lütfullah, YÜCEL Cemil, Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Örgütlenmeye Yönelik Tutumları Uşak İli Örneği, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
  • Ulusal Hakemli, özgür baysal,TÜRKMEN LÜTFULLAH,YÜCEL CEMİL, Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Örgütlenmeye Yönelik Tutumları Uşak İli Örneği, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
  • Ulusal Hakemli, koçakoğlu melih,TÜRKMEN LÜTFULLAH, Biyoloji Dersine Yönelik Tutum Ölçegi Gelistirilmesi, Ahi Evran Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi
  • Uluslararası Hakemli, ACAR ÖMER,TÜRKMEN LÜTFULLAH,Anita Roychoudhury, Student Difficulties in Socio scientific Argumentation and Decision MakingResearch Findings Crossing the Borders of two Research Lines, International Journal of Science Education
  • Ulusal Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARINA YÖNELİK PROJE TABANLI ÖĞRENMEYLE İLGİLİ ETKİNLİK ÖRNEKLERİ, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Ulusal Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Sınıf Öğretmenliği Programında Öğrenim Gören Birinci Sınıf Düzeyinden Dördüncü Sınıf Düzeyine Gelen Öğretmen Adaylarının Fen Bilimlerine ve Öğretimine Yönelik Tutumları, Kastamonu Eğitim Dergisi
  • Ulusal Hakemli, Hazır Arzu,TÜRKMEN LÜTFULLAH, İLKÖĞRETİM 5 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİ DÜZEYLERİ, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Ulusal Hakemli, TÜRKMEN Lütfullah, YÜCEL Cemil, TÜRK ORTAÖĞRETİMi YENİDEN YAPILANDIRMA SÜRECiNDE MODEL ARAYIŞLARI KAMPUS LiSELERİ ÜZERiNE BAZI DÜŞÜNCELER, Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
  • Ulusal Hakemli, Ahu Gençtürk,TÜRKMEN LÜTFULLAH, Sorgulama Yöntemiyle Fen Bilgisi Öğretimi, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, THE INFLUENCES OF ELEMENTARY SCIENCE TEACHING METHOD COURSESON A TURKISH TEACHERS COLLEGE ELEMENTARY EDUCATION MAJORSTUDENTS ATTITUDES TOWARDS SCIENCE AND SCIENCE TEACHING, Journal of Baltic Science Education
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH,ronald J bonnsterfer, Influences of Some Philosophical Approaches in the Historical Development of Turkish Science Education, Science Education International
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, The History of Development of Turkish Elementary Teacher Education and the Place of Science Courses in the Curriculum, Eurasia Journal of Mathematics, Science, and Technology Education
  • Ulusal Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, İLKÖĞRETIM 4 SINIF FEN BILGISI DERSINDE SORGULAMA YÖNTEMI VE ETKINLIĞI ÜZERINE BIR ÇALIŞMA, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Ulusal Hakemli, TÜRKMEN Lütfullah, DARCIN Emine Selcen, A Comparative Study of Turkish Elementary and Science Education Major Students Knowledge Levels at the Popular Biotechnological Issues, International Journal of Environmental and Science Education
  • Ulusal Hakemli, CANDAN Aysel,TÜRKMEN LÜTFULLAH,ÇARDAK OSMAN, Kavram Haritalarının İlöğretim Öğrencilerinin Hareket ve Kuvvet kavramlarını Anlamalarına Etkisi, Türk Fen Eğitimi Dergisi
  • Uluslararası Hakemli, DARÇIN EMİNE SELCEN,TÜRKMEN LÜTFULLAH, A Study of prospective Turkish science teachers knowledge at the popular biotechnological issues, Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching
  • Ulusal Hakemli, PEKTAŞ MURAT,TÜRKMEN LÜTFULLAH,SOLAKYILDIRIM KEMAL, Bilgisayar Destekli Öğretimin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sindirim Sistemi ve Boşaltım Sistemi Konularını Öğrenmeleri Üzerine Etkisi, Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, The Effects Of Concept Mapping On Primary School Students Understanding Of The Concepts Of Force And Motion, TÜRK FEN EĞİTİMİ DERGİSİ
  • Ulusal Hakemli, Aysel Kayrım,TÜRKMEN LÜTFULLAH, İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Hareket ve Kuvvetle İlgili Kavram Yanılgılarıi, Türk Fen Eğitimi Dergisi
  • Ulusal Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH,ÇARDAK OSMAN, Lise 1 Biyoloji Dersi Alan Öğrencilerin Canlıların Çeşitliliğive Sınıflandırılmasıyla ilgili Kavram YanılgılarınınBelirlenmesi ve Kavram Haritası Yardımıyla Değiştirilmesi, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Ulusal Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH,ÇARDAK OSMAN,DİKMENLİ MUSA, Using Concept Maps Changing the Misconceptions of the First Year High School Students in Biology Courses in Classification of Living Things and Their Diversity, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Ulusal Hakemli, DİKMENLİ Musa, TÜRKMEN Lütfullah, ÇARDAK Osman, KURT Hakan, Biyoloji Öğretmen Adaylarının Bazı Genel Biyoloji Konularındaki Kavram Yanılgılarının İki Aşamalı Çoktan Seçmeli Bir Araç ile Belirlenmesi, Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Ulusal Hakemli, ÇARDAK OSMAN,DİKMENLİ MUSA,TÜRKMEN LÜTFULLAH, Biyoloji Öğretmen Adaylarının Bazı Genel Biyoloji Konularındaki Kavram Yanılgılarının İki Aşamalı Çoktan Seçmeli Bir Araç ile Belirlenmesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Ulusal Hakemli, KILIÇ Selda, BAŞTÜRK Kaya, TÜRKMEN Lütfullah, 2003 ÖSS Biyoloji Sorularının Madde Güçlüğü ve Kavram Yanılgısı Yönünden Değerlendirilmesi, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Ulusal Hakemli, KILIÇ Selda, AYVAZ Ünal, TÜRKMEN Lütfullah, Canlıların Temel Bileşenleri Ünitesinde Kavram Haritası Tekniğinin 9 sınıf Öğrencilerinin Başarısına Etkisi, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Ulusal Hakemli, DİKMENLİ MUSA,TÜRKMEN LÜTFULLAH,ÇARDAK OSMAN, İlköğretim Öğrencilerinin Bitkiler Hakkındaki Alternatif Kavramları, AKÜ Sosyal Bilimler Dergisi
  • Ulusal Hakemli, nurettin rençber,TÜRKMEN LÜTFULLAH, İlköğretim I Kademe Fen Bilgisi Deneylerinin Yapılma Düzeyleri Afyon İli Örneği, AKÜ Sosyal Bilimler Dergisi
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Fen Bilgisi Eğitiminde Tutumla ilgili Çalışmalardan Seçilmiş Araştırmalar, Eğitim ve Bilim
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Sınıf öğretmenliği 1 sınıf öğrencilerinin fen bilimleri ve fen bilgisi öğretimine yönelik tutumları, Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education
  • Ulusal Hakemli, DİKMENLİ MUSA,ÇARDAK OSMAN,TÜRKMEN LÜTFULLAH, Hayvan Nedir İlköğretim Öğrencilerinin Alternatif Kavramları, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Ulusal Hakemli, ÇARDAK OSMAN,TÜRKMEN LÜTFULLAH,DİKMENLİ MUSA, Lise Öğrencilerinin Bitkilerin Çeşitliliği ve Sınıflandırılması Konusundaki Kavram Yanılgıları, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Ulusal Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Fen Bilgisi ve Biyoloji Eğitiminde Bilgisayar Simülasyonları Kullanımı, AKÜ Sosyal Bilimler Dergisi
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Fen Bilimleri ve Fen Bilgisi Öğretimine Yönelik Tutumları, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Ulusal Hakemli, TÜRKMEN Lütfullah, YALÇIN Mustafa, Bilimin Doğası ve Eğitimdeki Yeri, AKÜ Sosyal Bilimler Dergisi
  • Ulusal Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Computer Assisted Bıology Educatıon, AKÜ Sosyal Bilimler Dergisi
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH,Bonnstetter Ronald, Inclusion of the Nature of Science in Turkish Science Education Curriculum K 11 as a different Approach, Science Education International
  • Uluslararası Hakemli, TÜRKMEN LÜTFULLAH,Bonnstetter Ronald, Science Education Developments in Turkey, Science Education International
  • 31.03.2004, Uluslararası, National Association Research in Science Teaching Annual Convention, TÜRKMEN LÜTFULLAH, How Effective Elementary Teacher Education Program on Attitude Development toward Science and Science Teaching, Tam metin bildiri
  • 30.08.2016, Uluslararası, International Symposium of New Issues in Teacher Education, BOZKURT BOSTANCI AYNUR,TÜRKMEN LÜTFULLAH, The Relationship between the Organizational Learning Levels of Scholls and Teacher s Teaching Leadership Behaviors, Özet bildiri
  • 25.03.2003, Uluslararası, National Association Research in Science Teaching Annual Convention, TÜRKMEN LÜTFULLAH, A Study of Influences of Science Teaching Method Courses on the Nature of Science and Biological Evolution at the Pre service Turkish Elementary Teachers As an Example of Afyon Kocatepe University Usak Teachers College Turkey, Tam metin bildiri
  • 24.04.2015, Uluslararası, STEM, TÜRKMEN LÜTFULLAH, In the History of Turkish Science Teacher Education and problems, Özet bildiri
  • 23.06.2008, Uluslararası, ” International Conference on Educational Sciences, TÜRKMEN LÜTFULLAH, The Effects of Computer Assisted Instruction Based on the 5E Learning Cycle on the Achievements of Science Teacher Candidates as well as Attitudes toward Biology, Tam metin bildiri
  • 22.10.2015, Ulusal, 3. Ulusal Çevre Kongresi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Sürdürülebilir Kalkınma ve Çevre Eğitimi, Davetli konuşmacı
  • 18.06.2008, Uluslararası, Science and Technology in Eurpean Periphery VIth Meeting, Lütfullah Türkmen, Mustafa Murat Öntuğ, One of the first science textbooks taught in the newly establised western style middle schools of the Otttoman Empire, Tam metin bildiri
  • 18.06.2008, Uluslararası, Science and Technology in European Periphery, TÜRKMEN LÜTFULLAH, One of the first science textbooks taught in the newly established Western style middle schools of the Ottoman Empire, Tam metin bildiri
  • 16.09.2002, Ulusal, V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi Bildirileri, DİKMENLİ MUSA,TÜRKMEN LÜTFULLAH,ÇARDAK OSMAN, Üniversite Öğrencilerinin Biyoloji Laboratuarında Mikroskop Çalışmaları ili ilgili Alternatif Kavramları, Tam metin bildiri
  • 15.10.2015, Uluslararası, Pecs University Hungagry, TÜRKMEN LÜTFULLAH, In the Context of Usak University Community Relationship and Contrubition to the Local Community, Özet bildiri
  • 06.10.2017, Uluslararası, EVOKE17, TÜRKMEN LÜTFULLAH, A Study of Attitudes Toward Turkish Science Teacher Candidates Toward Biological Evolution, As a Sample Study, Özet bildiri
  • 05.09.2007, Ulusal, 16. Eğitim Bilimleri Kongresi, Gazi Osman Paşa Üniversitesi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerini Elde Edebilme Düzeyleri, Özet bildiri
  • , Uluslararası, Procedia Social and Behavioral Sciences, KOÇAKOĞLU Melih, TÜRKMEN Lütfullah, SOLAK Kemal, Motivational styles in problem based learning, Tam metin bildiri
  • , Ulusal, IV Uluslararası Fen Bilimleri Eğitimi Kongresi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Fen Bilimlerinin Doğası ve Fen Bilimleri Eğitimindeki Önemi, Özet bildiri
  • , Ulusal, Yeni Bin yılın başında Fen Bilimleri Eğitimi Sempozyumu, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Bilgisayar Destekli Biyoloji Eğitiminin 1980 lerden Günümüze Kadar Geldiği Safha, Özet bildiri
  • , Ulusal, V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının kendi Çizimleriyle Fen Bilgisi Öğretmenliği Eğitim ve Tecrübe, Özet bildiri
  • , Ulusal, V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerine Göre Bilimsellik Astroloji Örneği, Özet bildiri
  • , Ulusal, 6. Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, İki Aşamalı Çoktan Seçmeli Test ile Lise Öğrencilerinin Canlılar Alemi Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi, Özet bildiri
  • , Ulusal, 6. Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Mülakat Yöntemi ile 7 Sınıf Öğrencilerinin Kavram Yanılgılarının Tespiti, Özet bildiri
  • , Ulusal, 6. Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, İlköğretim Fen Bilgisi Programının Sınıf ve Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi, Özet bildiri
  • , Ulusal, 6. Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerin Bilimsel Teori ve Kanunlar Hakkındaki Görüşleri Bilimin Doğasıyla İlgili Bir Durum Çalışması, Özet bildiri
  • , Ulusal, 1. Fen ve Teknoloji Eğitiminde Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Sınıf Öğretmeni Adaylarına Yönelik Proje Tabanlı Öğrenme Amaçlı Etkinlik Örnekleri, Özet bildiri
  • , Ulusal, 7. Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Sınıf Öğretmeni Adaylarına Göre Bilimsel Teoriler ve Kanunlar, Özet bildiri
  • , Ulusal, 7. Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Farklı Alanlardaki Öğretmen Adaylarının Bilimsel İşlem Beceri Düzeyleri, Özet bildiri
  • , Ulusal, 7. Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Kavram Haritaları ve Kavramsal Değişim Metinlerinin Lise 1 Öğrencilerinin Biyoloji Dersi Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi, Özet bildiri
  • , Ulusal, XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Son Sınıf Düzeyinde ve Farklı Alanlarda Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Bilimsel İşlem Beceri Düzeyleri, Özet bildiri
  • , Ulusal, 6. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Örgütlenme Tutumları Uşak Örneği, Özet bildiri
  • , Ulusal, V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, TÜRKMEN LÜTFULLAH, İlköğretim Öğrencilerinin Hayvanlar Alemi ve Sınıflandırılmasıyla ilgili Alternatif Görüşleri, Tam metin bildiri
  • , Ulusal, ) V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi Bildirileri, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Lise Öğrencilerinin Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi, Tam metin bildiri
  • , Uluslararası, National Association for Research in Science Teaching, TÜRKMEN LÜTFULLAH, A Study of Turkish Science Teachers Attitudes Toward Science and Science Teaching, Tam metin bildiri
  • , Uluslararası, National Association for Research in Science Teaching, TÜRKMEN LÜTFULLAH, A Study of Turkish Science Teachers Attitudes Toward Science and Science Teaching and Relations with Several Sosyo Demographic Factors, Tam metin bildiri
  • Ulusal, Ders Kitabı, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Genel Biyoloji, 2017, Pegem Akademi,
  • Ulusal, Ders Kitabı, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Çevre Eğitimi, 2017, Pegem Akademi,
  • Ulusal, Ders Kitabı, FİLİK İŞÇEN CANSU,TÜRKMEN LÜTFULLAH, Evrim, 2016, Lisans Yayıncılık,
  • Ulusal, Ders Kitabı, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Eğitim Bilimleri, 2009, PegemA,
  • Ulusal, Ders Kitabı, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Genel Biyoloji, 2008, PegemA Yayınları,
  • Ulusal, Ders Kitabı, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Fen ve Teknoloji Öğretimi, 2006, PegemA,
  • Ulusal, Ders Kitabı, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Çevre Bilimi, 2005, Lisans Yayıncılık,
  • Ulusal, Ders Kitabı, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Canlılar Bilimi, 2005, Lisans Yayıncılık,
  • Ulusal, Ders Kitabı, TÜRKMEN LÜTFULLAH, Fen ve Teknoloji Öğretimi, 2000, PegemA,
Bilecik Şeyh Edibali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Journal of Turkish Science Education , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
international research journal of medicine and biomedical sciences , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi
Merit Research Journal of Medicine and Medical Sciences , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi
Journal of Turkish Science Education , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi
The Anthropologist , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi
Science & Education , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
Kırşehir Eğitim Fakütlesi Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
Kastamonu Eğitim Fakültesi Dersigis , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
INTERNATIONAL JOURNAL OF Enviromental and SCIENCE EDUCATION , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
Asia pasific Forum on Science Learning and Teaching , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
Bayburt Eğiitm Fakütlesi Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
Türk Fen Eğitimi Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
Science Education International , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
The Annual Convention of National Reseach in Science Teaching , Bildiri Kitabı, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
  • Bilimin Doğası Çalıştayı

    04.06.2015 - 05.06.2015

    Düzenleyenler :