UŞAK ÜNİVERSİTESİ Akademik Bilgi Sistemi

ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
BEYHAN CAN KAYA

EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Yök Akademisyen Sayfasına Ulaşmak İçin Tıklayınız
  • Lisans

    2002 - 2006

    ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
  • Yüksek Lisans

    2006 - 2009

    ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SINIF EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)
    İlköğretim programının uygulanması sürecine velilerin katılımları ve okula ilişkin tutumları
  • Doktora

    2009 - 2016

    GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
    Öz düzenlemeli strateji geliştirmeye dayalı öğretim modelinin hikâye yazma becerilerini geliştirmeye etkisi
  • KPDS - İngilizce

    2009 - Bahar

    İngilizce - 57

  • Eğitim Bilimleri Temel Alanı
    Temel Eğitim

  • ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ - UŞAK ÜNİVERSİTESİ

    2016 -

    - TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ - SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
  • ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ - GAZİ ÜNİVERSİTESİ

    2013 - 2016

    - -
  • ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ - GAZİ ÜNİVERSİTESİ

    2009 -

    - TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ - SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PR.
  • ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ - UŞAK ÜNİVERSİTESİ

    2009 - 2009

    - TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ - SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Verdiği Dersler

  • Geleneksel Çocuk Oyunları - Lisans, 2021-2022
  • Erken Çocukluk Dönemi Edebiyatı - Lisans, 2021-2022
  • Erken Çocukluk Eğitiminde Drama - Lisans, 2021-2022
  • Öğretmenlik Uygulaması II - Lisans, 2021-2022
  • Topluma Hizmet Uygulamaları - Lisans, 2021-2022
  • Drama - Lisans, 2021-2022
  • Çocuk Edebiyatı - Lisans, 2021-2022
  • İlkokulda Drama - Lisans, 2021-2022
  • Okul Öncesi Eğitimde Drama - Lisans, 2021-2022
  • Öğretmenlik Uygulaması I - Lisans, 2021-2022
  • Türk Dili I - Lisans, 2021-2022
  • Öğretmenlik Uygulaması II - Lisans, 2020-2021
  • Geleneksel Çocuk Oyunları - Lisans, 2020-2021
  • Çocuk Edebiyatı - Lisans, 2020-2021
  • Erken Çocukluk Dönemi Edebiyatı - Lisans, 2020-2021
  • Erken Çocukluk Eğitiminde Drama - Lisans, 2020-2021
  • Topluma Hizmet Uygulamaları - Lisans, 2020-2021
  • Öğretmenlik Uygulaması I - Lisans, 2020-2021
  • Türk Dili I - Lisans, 2020-2021
  • Güzel Yazı Teknikleri - Lisans, 2019-2020
  • Öğretmenlik Uygulaması II - Lisans, 2019-2020
  • Okul Deneyimi - Lisans, 2019-2020
  • Türkçe Öğretimi - Lisans, 2019-2020
  • Çocuk Edebiyatı - Lisans, 2019-2020
  • Türk Dili II - Lisans, 2019-2020
  • Öğretmenlik Uygulaması I - Lisans, 2019-2020
  • Topluma Hizmet Uygulamaları - Lisans, 2019-2020
  • Türkçe I: Yazılı Anlatım - Lisans, 2019-2020
  • Türk Dili I - Lisans, 2019-2020
  • OKUL DENEYİMİ - Lisans, 2018-2019
  • ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II - Lisans, 2018-2019
  • GÜZEL YAZI TEKNİKLERİ - Lisans, 2018-2019
  • TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - Lisans, 2018-2019
  • ÇOCUK EDEBİYATI - Lisans, 2018-2019
  • TÜRKÇE II SÖZLÜ ANLATIM - Lisans, 2018-2019
  • TÜRK DİLİ II - Lisans, 2018-2019
  • ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I - Lisans, 2018-2019
  • TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - Lisans, 2018-2019
  • OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK - Lisans, 2018-2019
  • TÜRK DİLİ I - Lisans, 2018-2019
  • OKUL DENEYİMİ - Lisans, 2017-2018
  • GÜZEL YAZI TEKNİKLERİ - Lisans, 2017-2018
  • TÜRKÇE II SÖZLÜ ANLATIM - Lisans, 2017-2018
  • ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I - Lisans, 2017-2018
  • TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM - Lisans, 2017-2018
  • ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II - Lisans, 2016-2017
  • OKUL DENEYİMİ - Lisans, 2016-2017
  • GÜZEL YAZI TEKNİKLERİ - Lisans, 2016-2017
  • TÜRKÇE ÖĞRETİMİ - Lisans, 2016-2017
  • TÜRKÇE I:YAZILI ANLATIM - Lisans, 2016-2017

Makaleler

  • Uluslararası Hakemli 2022, CAN BEYHAN, KILINÇCI EMİNE, ŞEKER PERİHAN TUĞBA, Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Resimli Öykü Kitapları ile İlgili Tercihleri, Cumhuriyet International Journal of Education
  • Uluslararası Hakemli 2020, KILINÇCI EMİNE, CAN BEYHAN, Resimli Çocuk Kitaplarındaki Karakterlerin Sosyal ve Duygusal Beceriler Yönünden İncelenmesi, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Uluslararası Hakemli 2020, GÜNDOĞAN ASLI,CAN BEYHAN, Sınıf Öğretmenlerinin Tasarım-Beceri Atölyeleri Hakkındaki Görüşleri, Turkish Studies - Education
  • Uluslararası Hakemli 2017, CAN BEYHAN,GÜNEŞ FİRDEVS, Öz Düzenlemeli Strateji Geliştirmeye Dayalı Öğretim Modelinin Hikâye Yazma Becerilerini Geliştirmeye Etkisi, International Journal of Language Academy
  • Uluslararası Hakemli 2017, CAN BEYHAN,ALTUNBAŞ SEDA, OKUMA-YAZMA GÜÇLÜĞÜ: KİMİN İÇİN?, Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
  • Uluslararası Hakemli 2015, TERTEMİZ NEŞE,ŞAHİN KALYON DEMET,CAN BEYHAN,düzgün serkan, Views of Primary School Teachers and Students about The Interactive Whiteboard, Procedia - Social and Behavioral Sciences

Bildiriler

  • 31.05.2016, Uluslararası, IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, CAN BEYHAN,ALTUNBAŞ SEDA, Okuma Yazma Güçlüğü: Kimin İçin?, Özet bildiri
  • 30.10.2018, Uluslararası, IV. International Academic ResearchCongress (INES), KILINÇCI EMİNE,CAN BEYHAN, Resimli Çocuk Kitaplarindaki Karakterlerin Sosyal ve Duygusal Beceriler Yönünden Incelenmesi, Özet bildiri
  • 29.10.2014, Uluslararası, 5th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, WCLTA, IŞIK TERTEMİZ NEŞE,ŞAHİN DEMET,CAN BEYHAN,Düzgün Serkan, Views of Primary School Teachers and Students about The Interactive Whiteboard, Tam metin bildiri
  • 29.10.2014, Uluslararası, 5th World Conference On Learnıng, TERTEMİZ NEŞE,ŞAHİN KALYON DEMET,CAN BEYHAN, Views of Primary School Teachers and Students about İnteractive Whiteboard, Özet bildiri
  • 26.04.2018, Uluslararası, II. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu(USEAS 2018), CAN BEYHAN,DURAN EROL, İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi, Özet bildiri
  • 25.04.2008, Ulusal, III. Eğitim Yönetimi Kongresi, ACAT MEHMET BAHADDİN, CAN BEYHAN, Velinin Okula İlişkin Tutumunu ve Eğitim Programa Katılım Düzeyini Belirlemeye Dönük Ölçek Geliştirme Çalışması, Özet bildiri
  • 24.04.2017, Uluslararası, I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS2017, GÜNEŞ FİRDEVS,CAN BEYHAN, 2-4. Sınıflara Yönelik Yazma Tutum Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması,, Özet bildiri
  • 24.04.2017, Uluslararası, 1. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS), DURAN EROL,CAN BEYHAN, Sınıf Öğretmenlerinin Süreç Temelli Yazma Modeline Yönelik Görüşleri ve Sınıf İçi Yazma Uygulamalarının Değerlendirilmesi, Özet bildiri
  • 24.03.2022, Uluslararası, Education Conference 2022 - EDUCCON, CAN BEYHAN, İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Yazma İle İlgili Yaşadıkları Sorunların Karikatürler Yoluyla İncelenmesi, Özet bildiri
  • 23.12.2022, Ulusal, III. Türk Eğitim Kongresi, CAN BEYHAN, ŞAHİN BETÜL, BALIKÇI ABDÜLKADİR, YILDIZBAŞ CEYDA, SÜZEN EDA, GÜRSES CAN, SÜMER SELİM, SAZAN AYŞEGÜL, DURAN EROL, AKAR CÜNEYT, Eğitim Fakültesinde Bir Öğrenci Topluluğunun Yapabilecekleri: Uşak Üniversitesi İlkokul Öğretmenleri Topluluğu Örneği, Özet bildiri
  • 23.10.2019, Uluslararası, 2.Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, ŞEKER PERİHAN TUĞBA,KILINÇCI EMİNE,CAN BEYHAN,DURAN EROL, Fakülte - Okul İş Birliğine Örnek Bir Uygulama: Çocuk Şenliği, Özet bildiri
  • 23.03.2018, Uluslararası, Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi, CAN BEYHAN, Sınıf Eğitimi ve Türkçe Eğitimi Alanlarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Yazma Kaygılarının İncelenmesi, Özet bildiri
  • 21.05.2009, Ulusal, 8.Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, ACAT MEHMET BAHADDİN, CAN BEYHAN, Eğitim Programında Veli Katılımı, Tam metin bildiri
  • 20.04.2017, Uluslararası, 26. Uuslarası Eğitim Bilimleri Kongresi, KOÇAK SEVAL,CAN BEYHAN, Üniversite Yaşam Kalitesi İle Akademik Motivasyon Arasındaki İlişki: Eğitim Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Çalışma, Özet bildiri
  • 20.04.2017, Uluslararası, 26. Uuslarası Eğitim Bilimleri Kongresi, CAN BEYHAN, Sınıf Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünmeyi Destekleme Davranışları İle Kitap Okumaya Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki, Özet bildiri
  • 19.06.2019, Uluslararası, VIth International Eurasian Educational Research Congress, CAN BEYHAN, KILINÇCI EMİNE, ŞEKER PERİHAN TUĞBA, Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Resimli Öykü Kitapları İle İlgili Tercihleri, Özet bildiri
  • 16.10.2019, Uluslararası, 18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, GÜNDOĞAN ASLI,CAN BEYHAN, Sınıf Öğretmenlerinin Tasarım-Beceri Atölyeleri Hakkındaki Görüşleri, Özet bildiri
  • 12.11.2021, Uluslararası, 19. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu / 12-14 Kasım 2021, CAN BEYHAN, İlkokul Öğrencilerinin Yazma ile İlgili Algılarının Metafor Yoluyla Belirlenmesi, Özet bildiri
  • 11.04.2018, Uluslararası, 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, CAN BEYHAN,SULAK SÜLEYMAN ERKAM, İlkokul Dinleme Metinlerinin Yapısal Özelliklerinin İncelenmesi ve Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi, Özet bildiri
  • 08.05.2017, Uluslararası, 16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS 2017), CAN BEYHAN, Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlığına ve Yazmaya Yönelik Tutumlarının İncelenme, Özet bildiri
  • 07.07.2022, Uluslararası, The 17th Asia-Pacific Conference on Giftedness (The 17th APCG), CAN BEYHAN, GÜÇYETER ŞULE, Using Metaphors to Examine Preservice Teachers’ Opinions on Creativity, Tam metin bildiri
  • 03.09.2020, Uluslararası, 4.Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu, AKAR CÜNEYİT,CAN BEYHAN, İlkokul öğrencilerinin eleştirel düşünme tutumları ile adalet eğilimleri arasındaki ilişki, Özet bildiri

Kitaplar

  • Uluslararası 2022, Bilimsel Kitap, CAN BEYHAN, DURAN EROL, Okuma Öğretimi, 2022, Eğiten, 978-625-8297-81-2
  • Uluslararası 2021, Bilimsel Kitap, DURAN EROL, CAN BEYHAN, Çocuk Edebiyatı, 2021, Pegem Akademi, 978-625-758-273-5
  • Uluslararası 2018, Bilimsel Kitap, CAN BEYHAN, The Skill Approach in Education: From Theory to Practice, 2018, Cambridge Scholars Publishing, 1-5275-1086-7
  • Ulusal 2018, Bilimsel Kitap, CAN BEYHAN, Kuramdan Uygulamaya Yazma Öğretimi, 2018, PEGEM, 978-605-241-535-1

Bilimsel Hakemlikler

Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , Dergi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
  • Diğer

    2009

    TÜBİTAK BİDEB (2211-E) -Yurt İçi Doğrudan Doktora Burs Programı (2009-2015)

    TÜBİTAK
  • Diğer

    2007

    TÜBİTAK BİDEB (2210) -Yurt İçi Yüksek Lisans Burs Programı (2007-2009)

  • Diğer

    2006

    Eğitim Fakültesi - Fakülte ve Bölüm Birinciliği

    ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ

Tel: 0 276 221 21 21
Fax: 0 276 221 22 19

www.usak.edu.tr

Ankara İzmir Karayolu 8. Km.
1 Eylül Kampüsü 64200 UŞAK
© 2017 Bilgi İşlem Daire Başkanlığı - Web ve Yazılım Birimi